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【题目】如图,两个半径相等的直角扇形的圆心分别在对方的圆弧上,半径AE、CF交于点G,半径BE、CD交于点H.且点C是的中点,若扇形的半径为3.则图中阴影部分的面积等于______.

【答案】 π-4

【解析】

两扇形的面积和为: ,

过点CCMAE,作CNBE,垂足分别为MN

则四边形EMCN是矩形,

∵点CAB的中点,

EC平分∠AEB

CM=CN

∴矩形EMCN是正方形,

∵∠MCG+FCN=90°NCB+FCN=90°

∴∠MCG=NCH

CMGCHN(ASA)

∴中间空白区域面积相当于对角线是3的正方形面积,

∴空白区域的面积为: ×3×3=

∴图中阴影部分的面积=两个扇形面积和2个空白区域面积的和=.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】完成下面的推理填空

如图,已知的角平分线,,试证明:.

证明:

的角平分线(已知)

___________( )

(已知)

___________( )

___________( )

___________( )

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【题目】如图,在菱形ABCD中,∠=∠EAF,∠BAE,则∠CEF________

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【题目】如图,将长方形纸片的一角作折叠,使顶点 A 落在 A, DE 为折痕,将 BEA对折,使得 B落在直线 EA上,得折痕 EG .

(1) DEG 的度数;

(2) EA恰好平分 DEB ,求 DEA的度数 .

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【题目】小何按市场价格/千克在收购了千克蘑菇存放入冷库中,请根据小何提供的预测信息(如图)帮小何解决以下问题:

)若小何想将这批蘑菇存放天后一次性出售,则天后这批蘑菇的销售单价为__________元,这批蘑菇的销售量是__________千克.

)小何将这批蘑菇存放多少天后,一次性出售所得的销售总金额为元?

)将这批蘑菇存放多少天后一次性出售可获得最大利润?最大利润是多少?

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【题目】某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”、“科技制作”、“数学思维”、“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一项)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的两幅不完整的统计图.

根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了   名学生,扇形统计图中,“艺术鉴赏”所对应的圆心角的度数是   度;

(2)请把这个条形统计图补充完整;

(3)现该校700名学生报名参加这四个选修项目,请你估计有多少名学生参加了“数学思维”项目.

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【题目】声音在空气中的传播速度y(m/s)随气温x(℃)的变化而变化.下表给出了一组不同气温下声音传播的速度:

x(℃)

0

5

10

15

20

25

y(m/s)

331

334

337

340

343

346

(1)当x的值为35时,求对应的y的值;

(2)求y与x的关系式.

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【题目】如图,已知长方形中,边的中点,为长方形边上的动点,动点个单位/秒的速度从出发,沿着运动到点停止,设点运动的时间为秒,的面积为

1)求当时,的值是________;当时,的值是________.

2)当点上时,求出之间的关系式;

3)当在线段上运动到某一时刻时,的周长最小时,求此时的度数.

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【题目】某企业在“蜀南竹海”收购毛竹,直接销售,每吨可获利100元,进行粗加工,每天可加工8吨,每吨可获利800元;如果对毛竹进行精加工,每天可加工1吨,每吨可获利4000元.由于受条件限制,每天只能采用一种方式加工,要求将在一月内(30天)将这批毛竹93吨全部销售.为此企业厂长召集职工开会,让职工讨论如何加工销售更合算.

甲说:将毛竹全部进行粗加工后销售;

乙说:30天都进行精加工,未加工的毛竹直接销售;

丙说:30天中可用几天粗加工,再用几天精加工后销售;

请问厂长应采用哪位说的方案做,获利最大?

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