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    5．一个几何体零件如图所示，则它的俯视图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据从上面看得到的视图是俯视图，再结合几何体零件的实物图观察，即可判断出这个几何体零件的俯视图是哪个．

    解答 解：这个几何体零件的俯视图是一个正中间有一个小正方形的矩形，
    所以它的俯视图是选项C中的图形．
    故选：C．

    点评 此题主要考查了简单组合体的三视图，要熟练掌握，考查了对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．

    练习册系列答案
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    15．将直线l1：y=x和直线l2：y=2x+1及x轴围成的三角形面积记为S1，直线l2：y=2x+1和直线l3：y=3x+2及x轴围成的三角形面积记为S2，…，以此类推，直线ln：y=nx+n-1和直线ln+1：y=（n+1）x+n及x轴围成的三角形面积记为Sn，记W=S1+S2+…+Sn，当n越来越大时，你猜想W最接近的常数是（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{4}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．已知A（-2，y1）、B（0，y2）、C（1，y3）三点都在抛物线y=kx2+2kx+k2+k（k＜0）的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是y1=y2＞y3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，在平面直角坐标系中，一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与反比例函数y=$\frac{m}{x}$（m≠0）的图象交于A、B两点，与x轴交于C点，与y轴交于D点，点A的坐标为（n，6），点C的坐标为（-2，0），且tan∠ACO=2．
    （1）求该反比例函数和一次函数的解析式；
    （2）连接AO、BO，求△ABO的面积．

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    20．给出定义，若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方，则称这个四边形为勾股四边形．
    （1）在你学过的特殊四边形中，写出两种勾股四边形的名称；
    （2）如图，将△ABC绕顶点B按顺时针方向旋转60°后得到△DBE，连接AD、DC，CE，已知∠DCB=30°．
    ①求证：△BCE是等边三角形．
    ②求证：DC2+BC2=AC2．（即四边形ABCD是勾股四边形）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A（2，4），B（1，1），C（4，3）．
    （1）请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1，并写出点A1的坐标；
    （2）请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2；
    （3）求出（2）中C点旋转到C2点所经过的路径长（结果保留根号和π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知a＞0，b＞0，在坐标系中画出抛物线y=ax2+bx的一个草图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．化简：||x-1|-2|+|x+1|

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆的高度．已知小亮站着测量，眼睛与地面的距离（AB）是1.7米，看旗杆顶部E的仰角为30°；小敏蹲着测量，眼睛与地面的距离（CD）是0.7米，看旗杆顶部E的仰角为45°．两人相距5米且位于旗杆同侧（点B、D、F在同一直线上）．
    （1）求小敏到旗杆的距离DF．（结果保留根号）
    （2）求旗杆EF的高度．（结果保留整数，参考数据：$\sqrt{2}$≈1.4，$\sqrt{3}$≈1.7）

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