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    用两个正三角形与下面的(      )若干个可以形成平面镶嵌.

          A.正方形    B.正六边形    C.正八边形    D.正十二边形


     B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


       阳光明媚的一天，数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度（这棵树底部可以到达，顶部不易到达），他们带了以下测量工具：皮尺、标杆、一副三角尺、小平面镜。请你在他们提供的测量工具中选出所需工具，设计一种测量方案。

       （1）所需的测量工具是：                                      ；

       （2）请在下图中画出测量示意图；

       （3）设树高AB的长度为x，请用所测数据（用小写字母表示）求出x.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    由四舍五入得到近似数3.00万（     ）

    A.精确到万位，有1个有效数字         B. 精确到个位，有1个有效数字

    C.精确到百分位，有3个有效数字       D. 精确到百位，有3个有效数字

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系有               两种。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一张宽度相等的纸条，折叠后，若∠ABC＝110°，则∠1=         °。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一张长方形纸沿AB对折，以AB中点O为顶点将平角五等分，并沿五等分的折线折叠，再沿CD剪开，使展开后为正五角星（正五边形对角线所构成的图形）．则∠OCD等于（　  　）

    A．108°       B．144°       C．126°       D．129°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某旅店有两种客房,甲种客房每间可安排4位客人入住,乙种客房每间可安排3位客人入住.如果将某班男生都安排到甲种客房,将有一间客房住不满;若都安排到乙种客房,还有2人没处住.已知该旅店两种客房的数量相等,求该班男生人数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形的一个内角为，则这个等腰三角形的顶角为（    ）

    A．        B．      C．或        D．或

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    火星和地球的距离约为34 000 000千米，用科学记数法表示34 000 000的结果是（     ）

    A．0. 34×108     B．3. 4×106      C．34×106      D．3. 4×107

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