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    已知a，b，c在数轴上如图所示，化简：
    		a2
    -|a+b|+
    		(c-a)2
    +|b+c|    ．
    考点：二次根式的性质与化简,实数与数轴
    专题：
    分析：根据数轴abc的位置推出a+b＜0，c-a＞0，b+c＜0，根据二次根式的性质和绝对值进行化简得出-a+a+b+c-a-b-c，再合并即可．
    解答：解：∵从数轴可知：a＜b＜0＜c，
    ∴a+b＜0，c-a＞0，b+c＜0，
    ∴
    		a2
    -|a+b|+
    		(c-a)2
    +|b+c|
    =-a+a+b+c-a-b-c
    =-a．
    点评：本题考查了二次根式的性质，实数、数轴的应用，关键是能得出-a+a+b+c-a-b-c．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在某高速公路上从3千米处开始，每隔4千米设置一个速度限制标志，而且从10千米处开始，每隔9千米设置一个测速照相机标志，则刚好在19千米处同时设置这两种标志．那么下一个同时设置这两种标志的地点的千米数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，甲转盘被分成3个面积相等的扇形，乙转盘被分成2个半圆，每一个扇形或半圆都标有相应的数字．同时转动两个转盘，当转盘停止后，设甲转盘中指针所指区域内的数字为x，乙转盘中指针所指区域内的数字为y（当指针指在边界线上时，重转一次，直到指针指向一个区域为止）．
    （1）请你用画树状图或列表格的方法，列出点（x，y）的所有等可能的情况；
    （2）求点（x，y）落在x轴上的概率P．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在y轴负半轴上，到原点的距离为3的点的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，最简二次根式是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    		8
    C、
    		16
    D、
    		21

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是一个边长为8的等边三角形，取AC、AB边的中点D、E，分别以BE、CD为边在△ABC外作等边三角形，再进行两次这样的操作后得到了一个美丽的皇冠（即图中阴影部分），则这个皇冠的外围周长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P是正方形ABCD的对角线BD上一点，过点P作EF、MN分别平行BC、AB，交两组对边于E、F、M、N，则四边形EBMP和PFDN都是正方形，设正方形EBMP的边长为a，正方形PFDN的边长为b．
    （1）由此图可以推导出哪个学过的乘法公式？请你试一试；
    （2）2ab与a2+b2有什么大小关系？试着选用几组特殊值，比较2ab与a2+b2的大小，得出结论；
    （3）探索：当点P在BD上什么特殊位置时，有2ab=a2+b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-（-x）=16，则|x|=
     
    ；若|-x|=-（-8），则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “哪里的民营经济发展得好，哪里的经济就越发达．”恒强科技公司在重庆市委市政府这一执政理念的鼓舞下，在已有高科技产品A产生利润的情况下，决定制定一个开发利用高科技产品B的10年发展规划，该规翘晦年的专项投资资金是50万元，在前五年，每年从专项资金中最多拿出25万元投入到产品A使它产生利润，剩下的资金全部用于产品B的研发．经测算，每年投入到产品A中x万元时产生的利润y1（万元）满足下表的关系
    x（万元）   10   20   30   40
    y1（万元） 2 8 10 8
    从第六年年初开始，产品B已研发成功，在产品A继续产生利润的同时产品B也产生利润，每年投入到产品B中x万元时产生的利润y2（万元）满足y2=-
    49
    50
    x2+
    296
    5
    x-202    ．
    （1）请观察题目中的表格，用所学过的一次函数、二次函数或反比例函数的相关知识，求出y1与x的函数关系式？
    （2）按照此发展规划，求前5年产品A产生的最大利润之和是多少万元？
    （3）后5年，专项资金全部投入到产品A、产品B使它们产生利润，求后5年产品A、产品B产生的最大利润之和是多少万元？

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