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计算:|-3|+
25
-
38
-(-1)2
分析:分别进行绝对值、开平方、开立方的运算,然后合并即可得出答案.
解答:解:原式=3+5-2-1=5.
点评:本题考查了实数的运算,涉及了平方根及立方根的知识,掌握各部分的运算法则是关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:0.25×(-2)3-[4÷(-
23
2+1].

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解下列各题.
(1)计算:|-
3
|+(
2
5
)-1-(π-3.14)0-2
3

(2)解方程:x2+4x-3=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(3+2
5
)2-(4+
5
)(4-
5
)

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为了了解某校八年级学生的体能情况,随机抽查了其中部分学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩少于25次的频率是
0.4
0.4

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计算(-0.25)2010×42010+(-1)2011的结果是(  )

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