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    9．若|x|=1，|y|=3，且x＞y，则x，y的值是x=1，y=-3或x=-1，y=-3．．

    分析 由绝对值的意义可知x=±1，y=±3，由x＞y，可知x=1时，y=-3；x=-1时．y=-3．

    解答 解：∵|x|=1，|y|=3，
    ∴x=±1，y=±3，
    ∵x＞y，
    ∴x=1时，y=-3或x=-1时，y=-3，
    故答案为：x=1，y=-3或x=-1，y=-3．

    点评 本题主要考查了绝对值的意义，根据题意分类讨论确定x，y的值是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．观察图，解答下列问题：
    （1）求函数y的取值范围；
    （2）当x取何值时，y的值最小？并写出这个最小值；
    （3）当x取何值时，y的值最大？并写出这个最大值；
    （4）当x=0和-5时，y的值分别是多少？
    （5）当y=0和2时，x的值分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．己知抛物线y=ax2+bx+c过A（-1，0），B（3，0）C（0，3）
    （1）求抛物线解析式，写出对称轴及顶点D的坐标并画出函数图象．
    （2）在抛物线上是否存在点P使S△PAB=6？若存在求出P点坐标，若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．有一面积为1100平方米的长方形鸡场，鸡场的一边靠墙，墙长为60米，另三边用篱笆围成，如果篱笆长为94米，若在与墙平行的一边开一道1米的门，求垂直于墙的一边为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知一个等腰三角形三边的长度都满足（x-3）（x+3）=10（x-3），求等腰三角形的周长l．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．|-4$\frac{1}{4}$-（-4$\frac{3}{4}$）|-（|-4$\frac{1}{4}$|-|-4$\frac{3}{4}$|）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．据某市交通部门统计，该市2011年底全市汽车拥有量为150万辆，而截止到2013年底，全市的汽车拥有量已达216万辆．假定汽车拥有量年平均增长率保持不变，则2012年底该市汽车拥有量为（　　）
    A．160万辆B．170万辆C．180万辆D．200万辆

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．已知关于x的一元二次方程，其二次项系数为最小的质数，一次项系数为最大的负整数，常数项为最小的两位正整数，则该方程为2x2-x+10=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算：
    （1）（-15）-18÷（-3）+|-5|；
    （2）$-{2^3}÷\frac{4}{9}×{（{-\frac{2}{3}}）^2}-（{-1.8}）-4×（{-\frac{1}{5}}）$．

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