精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

数学家已证明“不能用直尺和圆规三等分角”.如果不限作图工具呢?有位数学爱好者制作了如下的“三等分角器”;将量角器直径BC和一条直尺AB放在同一条直线上,移动量角器使得AB=OB=OC,另一条直尺的边缘BD过点B,且BD⊥AB,并用固件按这样的位置固定.
(1)如图,把∠MPN的顶点P放在三等分角器的BD线上,移动器具,使∠MPN的一边MP过点A,另一边PN和半圆相切.请你说明直线PB和PO三等分∠MON.
(2)若从量角器上读的∠COE=x(0<x<90°)请用含x的代数式表示∠MPN的度数.

解:(1)∵PN切⊙O于E,
∴PE⊥OE,
∵∠PBO=∠PEO=90°,
在Rt△PBO和Rt△PEO中,

∴Rt△PBO≌Rt△PEO(HL),
∴∠OPE=∠OPB,
∵AB=BO,PB⊥OA,
∴PA=PB,
∴∠MPB=∠OPB,
即∠MPB=∠OPB=∠NPO.

(2)∵Rt△PBO≌Rt△PEO,
∴∠POB=∠POE,
∵∠EOC=x,
∴∠POE=(180°-x)=90°-x,
∵∠PEO=90°,
∴∠MPO=90°-(90°-x)=x,
∴∠MPN=3∠MPO=x.
分析:(1)证Rt△PBO≌Rt△PEO,推出∠OPE=∠OPB,求出PA=PO,根据等腰三角形性质求出∠MPB=∠OPB,即可得出答案;
(2)根据全等推出∠POB=∠POE,求出∠POE=(180°-x)=90°-x,根据三角形内角和定理求出∠MPO=x,代入∠MPN=3∠MPO求出即可.
点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰三角形性质,线段垂直平分线性质,切线的性质的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•江东区模拟)数学家已证明“不能用直尺和圆规三等分角”.如果不限作图工具呢?有位数学爱好者制作了如下的“三等分角器”;将量角器直径BC和一条直尺AB放在同一条直线上,移动量角器使得AB=OB=OC,另一条直尺的边缘BD过点B,且BD⊥AB,并用固件按这样的位置固定.
(1)如图,把∠MPN的顶点P放在三等分角器的BD线上,移动器具,使∠MPN的一边MP过点A,另一边PN和半圆相切.请你说明直线PB和PO三等分∠MON.
(2)若从量角器上读的∠COE=x(0<x<90°)请用含x的代数式表示∠MPN的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案