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    把下列各数在图中的数轴上表示出来，并用“＞”号把这5个数连接起来。
    -3，-（-2），，-，0

    解：
    如图：
    。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图，两个圈分别表示负数集和整数集．请你把下列各数填入表示它所在的数集的圈里：
    -20%，-2010，0，18.3，-1，-
    94
    ，13，-0.52，-29．
    （2）图中，这两个圈的重叠部分表示什么数的集合？
    （3）在（1）的数据中，最大的数是
     
    ，最小的数是
     
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）写出下列各数的相反数3，8，-10：
    （2）图①是正方体盒子的展幵图，请把上面各数与它们的相反数分别填入六个小正方形，使折成的正方体相对面上的两个数互为相反数；
    （3）图②是正方体盒子的展幵图，请在其余三个空格内填入适当的数，使折成的正方体相对面上的两个数互为相反数；
    （4）图③是正方体盒子的展幵图，正方体相对面上的两个数互为相反数，写出图中x，y，z的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图，两个圈分别表示负数集和分数集．请你把下列各数填入表示它所在的数集的圈里：
    -50%，2011，0.618，-3，-
    72
    ，0，5.9，-3.14，-92．

    （2）图中，这两个圈的重叠部分表示什么数的集合？
    （3）在（1）的数据中，求最大的数与最小的数之和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，大、中、小三个圆圈分别表示有理数集合、整数集合、自然数集合，把这三个圆圈如图2所示叠放在一起，形成大圆环A和小圆环B，则小圆环B表示的是负整数集合．请你把下列各数填入图2相应的位置中，并写出大圆环A所表示的数的集合名称：-20、0、3.14、-
    227
    、5

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