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4.一张长方形桌子可坐6人,按如图方式将桌子拼在一起.

(1)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照如图方式拼成1张大桌子,共可坐多少人?
(2)该家餐厅有n张这样的长方形桌子,按照如图方式拼成1张大桌子,共可坐多少人?

分析 (1)根据所给的图,正确数出即可.在数的过程中,能够发现多一张桌子多2个人,根据这一规律用字母表示即可;
(2)由(1)可得.

解答 解:(1)∵2张桌子拼在一起可坐2×2+4=8人,
3张桌子拼在一起可坐2×3+4=10人,
∴n张桌子拼在一起可坐(4+2n)人,
当n=40时,4+2n=84,
答:按照如图方式拼成1张大桌子,共可坐84人;

(2)由(1)可知,n张这样的长方形桌子,按照如图方式拼成1张大桌子,共可坐2n+4人.

点评 本题考查图形的变化规律,此类题一定要结合图形发现规律:多一张桌子多2个人.把这一规律运用字母表示出来即可.

练习册系列答案
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20.分解因式:
(1)ax2-7ax+6a;
(2)9a2(x-y)+4b2(y-x);
(3)2(x-3)(x-1)+2;
(4)x2y2-x2-4y2+4xy.

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15.在一次数学课上,李老师对大家说:“你任意想一个非零数,然后按下列步骤操作,我会直接说出你运算的最后结果.”
操作步骤如下:
第一步:计算这个数与1的和的平方,减去这个数与1的差的平方;
第二步:把第一步得到的数乘以25;
第三步:把第二步得到的数除以你想的这个数.
(1)若小明同学心里想的是数9.请帮他计算出最后结果.
[(9+1)2-(9-1)2]×25÷9
(2)老师说:“同学们,无论你们心里想的是什么非零数,按照以上步骤进行操作,得到的最后结果都相等.”小明同学想验证这个结论,于是,设心里想的数是a(a≠0).请你帮小明完成这个验证过程.

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