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11.符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…;
(2)f($\frac{1}{2}$)=2,f($\frac{1}{3}$)=3,f($\frac{1}{4}$)=4,f($\frac{1}{5}$)=5,…
利用以上规律计算:f(2015)-f($\frac{1}{2015}$)=-1.

分析 本题关键是观察规律,观察(1)中的各数,可以得出f(2015)=2014;观察(2)中的各数,可以得出f($\frac{1}{2015}$)=2015,再代值计算即可.

解答 解:观察(1)中的各数,我们可以得出f(2015)=2014,
观察(2)中的各数,我们可以得出f($\frac{1}{2015}$)=2015.
则f(2015)-f($\frac{1}{2015}$)=2014-2015=-1.
故答案为:-1.

点评 考查有理数的运算方法和数学的综合能力.解此题的关键是能从所给出的资料中找到数据变化的规律,并直接利用规律求出得数,代入后面的算式求解.

练习册系列答案
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19.计算
(1)$\root{3}{-8}+\sqrt{16}-\sqrt{(-4)^{2}}+\root{3}{2×(-2)^{2}}$
(2)20112-2010×2012
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(1)m的值;
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