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    已知，则＝       
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    试题分析：∵，∴。∴.
    ∴.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若式子有意义，则点P（a，b）在（    ）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    要使式子有意义，则x的取值范围是
    A．x＞0B．x≥-2C．x≥2D．x≤2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若，则实数的值是（    ）
    A．4B．± 4C．4或 －2D．－2或3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    12的负的平方根介于（    ）
    A．-5和-4之间B．-4与-3之间C．-3与-2之间D．-2与-1之间

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）一个正数的平方根是a+3与2a﹣15，求a的值．
    （2）已知，求的立方根．
    （3）已知x、y为实数，且．求的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）
    A．x<1B．x≥1C．x≤-1D．x<-1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    设等式在实数范围内成立，其中，，是两两不同的实数，求。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中，正确的是 (　　)
    A．＝－3B．－＝－3
    C．＝±3D．＝±3

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