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    如果（x－）0有意义，那么x的取值范围是（ ）
    A．x>B．x<C．x=D．x≠
    D
    根据任何非0实数的0指数幂为1解答．
    解答：解：如果（x－）0有意义
    则x-≠0，即x≠，
    故选D．
    点评：本题考查了零指数幂的意义，比较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    小明用30元钱买笔记本和练习本共30本，已知每本笔记本4元，练习本每本4角，那么他最多能买笔记本_______本。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题6分）小题1:（1）解不等式      
    小题2:（2）解不等式组 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解不等式 

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    将一箱苹果分给若干个小朋友，若每位小朋友分5个苹果，则还剩12个苹果；若每位小朋友分8个苹果，则有—个小朋友所分苹果不到8个．若小朋友的人数为，则列式正确的是（   ）
    A． 0≤＜8B．0＜≤8
    C． 1≤＜8D．1＜≤8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一玩具工厂用于生产的全部劳力为450个工时，原料为400个单位。生产一个小熊要使用15个工时、20个单位的原料，售价为80元；生产一个小猫要使用10个工时、5个单位的原料，售价为45元。在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊、小猫的个数，可以使小熊和小猫的总售价尽可能高。请用你所学过的数学知识分析，总售价是否可能达到2200元？（共12分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：
    （1）3（x﹣1）﹣7（x+5）=30（x+1）；
    （2）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小明将某不等式组的解集在数轴上表示如图1所示，则该不等式组的解集为
    A．x≥2B．x＞2C．x≥-1D．-1≤x＜2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）
    解不等式组：把它的解集在数轴上表示出来，并求它的整数解.

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