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若x+y=2,x2-y2=10,则3x-y=
 
考点:平方差公式,解二元一次方程组
专题:
分析:根据平方差公式展开,求出x、y的值,再代入求出即可.
解答:解:∵x+y=2,x2-y2=10,
2(x-y)=10,
x-y=5,
解方程组
x+y=2
x-y=5
得:
x=3.5
y=-1.5

∴3x-y=3×3.5-(-1.5)=12,
故答案为:12.
点评:本题考查了平方差公式,求代数式的值,解二元一次方程组的应用,解此题的关键是求出x、y的值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:23°25′24″×7.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简计算:
(1)3
8
+
32
-
2

(2)
1
3
+
27
-
9

(3)
12
+2
3
3
+(1-
3
0
(4)(2
3
+3
2
)(2
3
-3
2
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

52-32=16=2×8,72-52=24=3×8,92-72=32=4×8,显然它们都能被8整除,试问:任意两个连续奇数的平方差一定是8的倍数吗?如果是,请写出你的推理过程;如果不是,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=
1
2014
x+2011,b=
1
2014
x+2010,c=
1
2014
x+2012,求代数a2+b2+c2-ab-ac-bc的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在矩形A、B、C、D中,内角平分线相交于E、F,若AB=8cm,AD=20cm,求EF的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
48
+
12
2
的结果为(  )
A、5
3
B、
9
3
2
C、4
3
D、5
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校图书馆上周借书记录如下(超过50册的部分记为正,少于50册的部分记为负):
星期一星期二星期三星期四星期五
+3+9-4+2-5
(1)上星期三借出图书多少册?
(2)上星期一比星期五多借出图书多少册?
(3)上周平均每天借出图书几册?

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科目:初中数学 来源: 题型:

多项式-4a3b2+12a2b2-8a3bc分解因式时,应提取的公因式是(  )
A、-4a2bc
B、-a2b
C、-4a2b
D、-4a2b2c

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