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已知:如图,A、B、C为⊙O上的三个点,⊙O的直径为8cm,∠ACB=30°,求AB的长.
考点:圆周角定理,等边三角形的判定与性质
专题:
分析:首先作直径AD,连接BD,由圆周角定理可得∠D=∠ACB=30°,继而求得答案.
解答:解:作直径AD,连接BD,
∴∠ABD=90°,AD=8cm,
∵∠D=∠ACB=30°,
∴AB=
1
2
AD=4cm.
点评:此题考查了圆周角定理.此题难度不大,注意辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知二次函数y=x2-2x-3,请你化成y=(x-h)2+k的形式,并在直角坐标系中画出y=x2-2x-3的图象;
(2)如果A(x1,y1),B(x2,y2)是(1)中图象上的两点,且x1<x2<1,请直接写出y1、y2的大小关系;
(3)利用(1)中的图象表示出方程x2-2x-1=0的根来,要求保留画图痕迹,说明结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-3x2y22•(2xy)3÷(xy)2
(2)解方程:
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1
(3)因式分解:①3x-12x3 ②12a2b(x-y)-4ab(y-x)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
12
+
3
4
-(π+1)0;    
(2)解方程:x2-6x=16.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶10次,将射击结果作统计分析如下:
命 中 环 数 5 6 7 8 9 10 平均数 众数 方差
甲命中环数的次数 1 4 2 1 1 1 7 6 2.2
乙命中环数的次数 1 2 4 2 1 0
 
 
 
(1)请你完成上表中乙进行射击练习的相关数据;
(2)根据你所学的统计知识,利用上面提供的数据评价甲、乙两人的射击水平.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)8-2x=4x+2
(2)x-
1-x
3
=
x-2
4
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算2
12
-6
1
3
+3
18
-
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2-2=x,则3x2-3x+2的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程
1
x-1
-3=
x
2x-2
的根是
 

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