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    如果把分式
    a+b
    a
    中的a、b都扩大2倍，则该分式的值（　　）
    A、扩大2倍B、缩小2倍
    C、不变D、扩大3倍
    考点：分式的基本性质
    专题：
    分析：根据分式的分子分母都乘或除以同一个不为零的整式，分式的值不变，可得答案．
    解答：解：如果把分式
    a+b
    a
    中的a、b都扩大2倍，则该分式的值不变，
    故选：C．
    点评：本题考查了分式的基本性质，分式的分子分母都乘或除以同一个不为零的整式，分式的值不变，．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数C1：y=x2+2ax+2x-a+1，且a变化时，二次函数C1的图象顶点M总在抛物线C2上；
    （1）用含有a的式子表示顶点M的坐标，并求出抛物线C2的函数解析式；
    （2）若抛物线C2的图象与x轴交于点A、B（A在B点左侧），与y轴交于点C．设E是y轴右侧抛物线上一点，过点E作直线AC的平行线交x轴于点F．且满足AC=2EF，是否存在这样的点E，使得以A，C，E，F为顶点的四边形是梯形？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由；
    （3）若P是抛物线C2对称轴上使△ACP的周长取得最小值的点，过点P任意作一条与y轴不平行的直线l交抛物线于M、N两点，当y轴平分MN时，求出直线l的函数解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    7x+5y=3
    4x-5y=-4
    用
     
    法解较简便．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2的相反数是
     
    ，-2的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3的绝对值是（　　）
    A、-3
    B、3
    C、
    1
    3
    D、-
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果两个不相等的角的和为180°，则这两个角可能是（　　）
    A、一个小于直角，一个大于直角
    B、两个大于直角的角
    C、两个小于直角的角
    D、以上答案都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O分别切矩形ABCD的边于E、F、G三点，点P在⊙O上，且不与E、F、G重合，则∠EPF等于（　　）
    A、45°
    B、90°
    C、45°或135°
    D、45°或90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    x-2(x-1)≤1
    1+x
    3
    ＜x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    青少年“近视”问题已引起了社会广泛关注，某实验中学研究性学习课题组对全校800名学生进行了一次“双休日观看电子产品时长”的问卷调查，经统计知学生观看电子产品的时长都在0～300分钟以内，现从中随机抽取了部分学生的数据作为样本，绘制了下面尚未完成的频率分布表和频数分布条形图．
    分组 频数 频率
    0-60 4 0.08
    60-120 8 0.16
    120-180 a b
    180-240 12 0.24
    240-300 10 c
    合计 d 1.00
    请回答下列问题：
    （1）将a、b、c、d的值填写在相应位置，并补全频数分布条形图；
    （2）能否确定观看电子产品时长的众数落在那个分组内？
    （3）估计该校双休日观看电子产品时间在240分钟以上的人数为
     
    ；
    （4）若有50%以上的学生观看电子产品时间在180分钟以上，课题组就要建议学校对学生加强用眼卫生教育，现请你判断该题组要不要对学校提出“加强用眼教育”的建议？

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