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计算题:
(1)(x-2)2(x+2)2
(2)(-3a)3(2a-5ab)
(3)
16
+(
13
-
7+
π)0
分析:(1)用积的乘方的逆运算、平方差公式和完全平方公式解答;
(2)先乘方,再按单项式乘以多项式的法则计算;
(3)直接开方,任何不等于0的数的0次幂都等于1.
解答:解:(1)(x-2)2(x+2)2
=[(x-2)(x+2)]2
=(x2-4)2
=x4-8x2+16;

(2)(-3a)3(2a-5ab),
=(-27a3)(2a-5ab),
=-54a4+135a4b;

(3)
16
+(
13
-
7+
π)0

=4+1,
=5.
点评:此题考查整式的混合运算,涉及积的乘方、平方差公式、完全平方公式、单项式乘以多项式的法则和零次幂等知识点.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化简,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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作图计算题.
如图,在正方形网格上有一个△DEF(三个顶点均在格点上).
(1)作△DEF关于直线HG的轴对称图形(不写作法);
(2)若网格上的最小正方形的边长为1,则△DEF的面积为
3
3

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(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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计算题.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
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④当x=-1时,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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