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    已知x=3是方程ax-6=12-a的解，那么a=
     
    ．
    考点：一元一次方程的解
    专题：
    分析：把x=3代入方程即可得到一个关于a的方程，解方程求解．
    解答：解：把x=3代入方程得：3a-6=12-a，
    解得：a=
    9
    2
    ．
    故答案是：
    9
    2
    ．
    点评：本题考查了方程的解的定义，方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-2a2（
    1
    2
    ab+b2）-5a（a2b-ab2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（2xy2）4•（-6x2y）÷（-12x3y7）；
    （2）
    (a+2b)(a-2b)
    a
    +
    (a+2b)2
    a
    -4b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=
    		x2-4
    +
    		4-x2
    +
    3
    4
    ，求x、y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个数中最小的是（　　）
    A、-2
    B、0
    C、-
    1
    2
    D、0.1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示．试结合图示信息回答下列问题：
    （1）这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是
     
    ，培训后考分的中位数所在的等级是
     
    ．
    （2）这32名学生经过培训，考分等级“不合格”的百分比由
     
    下降到
     
    ．
    （3）估计该校整个八年级中，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有
     
    名．
    （4）你认为上述估计合理吗：理由是什么？
    答：
     
    ，理由：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是一房屋人字架，其中AB=AC，为使人字架更加坚固，房主要求在顶点A和横梁BC之间加根柱子AD，可木工却不知将D点钉在BC何处才能使AD⊥BC，请同学们帮帮他，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三角形的三边长为下列各组数：①5，12，13；②11，12，15；③
    		3
    ，
    		4
    ，
    		5
    ；④15，20，25，则其中直角三角形有（　　）个．
    A、lB、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：a2（2a-3b）=
     
    ．

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