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    （本小题满分8分）阅读以下例题：解方程＝1

    解：①当5x≥0时，原方程可化为一元一次方程5x＝1，它的解是 x＝；

    ②当5x＜0时，原方程可化为一元一次方程-5x＝1，它的解是 x＝-．

    所以原方程的解是x＝和x＝- ．

    请你模仿上面例题的解法，解方程＝2．

     

    【答案】

    解：①当x－3≥0时，原方程可化为一元一次方程x－3＝2，

    它的解是x＝5       ………………………………………3分

    ②当x－3＜0时，原方程可化为一元一次方程-(x－3)＝2,

    它的解是x＝1   ………………………………………………6分

    ∴原方程的解为x＝5和x＝1   ……………………………….8分

    【解析】略

     

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    （1）这次随机调查了           名学生;

    (2)把统计表和条形统计图补充完整；

    （3）随机调查一名学生，估计恰好是喜欢其他类图书的概率是          ；

    （4）此学校想为校图书馆增加书籍，请根据调查结果，为学校选择一种学生最喜欢的书籍

    充实校图书馆，并说明理由；

     

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    ②当5x＜0时，原方程可化为一元一次方程-5x＝1，它的解是 x＝-．

    所以原方程的解是x＝和x＝- ．

    请你模仿上面例题的解法，解方程＝2．

     

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    ②当5x＜0时，原方程可化为一元一次方程-5x＝1，它的解是 x＝-．
    所以原方程的解是x＝和x＝- ．
    请你模仿上面例题的解法，解方程＝2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    （本小题满分9分）阅读对人成长的影响是很大的，某中学共1500名学生。为了了解学生课外阅读的情况，就“你最喜欢的图书类别”（只选一项）随机调查了部分学生，并将调查结果统计后绘成如下统计表和统计图（如图）.请你根据统计图表提供的信息解答下列问题：

    （1）这次随机调查了           名学生;
    (2)把统计表和条形统计图补充完整；
    （3）随机调查一名学生，估计恰好是喜欢其他类图书的概率是          ；
    （4）此学校想为校图书馆增加书籍，请根据调查结果，为学校选择一种学生最喜欢的书籍
    充实校图书馆，并说明理由；

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    科目：初中数学 来源：2010年黄冈市语、数、英三科联赛九年级数学模拟试题C卷 题型：解答题

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    （1）这次随机调查了            名学生;

    (2)把统计表和条形统计图补充完整；

    （3）随机调查一名学生，估计恰好是喜欢其他类图书的概率是           ；

    （4）此学校想为校图书馆增加书籍，请根据调查结果，为学校选择一种学生最喜欢的书籍

    充实校图书馆，并说明理由；

     

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