精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,在?ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F.
(1)求证:四边形ABEF是菱形;
(2)若AB=5,BF=8,AD=$\frac{15}{2}$,则?ABCD的面积是36.

分析 (1)根据平行四边形的性质和角平分线的性质证明∠BAE=∠BEA,从而可得AB=BE,同理可得AB=AF,再由AF∥BE可得四边形ABEF是菱形;
(2)过A作AH⊥BE,根据菱形的性质可得AO=EO,BO=FO,BE=AB=5,AE⊥BF,利用勾股定理可得AO的长,进而可得AE长,利用菱形的面积公式计算出AH的长,然后可得?ABCD的面积.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠AEB,
∵∠BAD的平分线交BC于点E,
∴∠DAE=∠BEA,
∴∠BAE=∠BEA,
∴AB=BE,
同理:AB=AF,
∴AF=BE,
∵AF∥BE,
∴四边形ABEF是平行四边形,
∵AB=AF
∴四边形ABEF是菱形.

(2)解:过A作AH⊥BE,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AO=EO,BO=FO,BE=AB=5,AE⊥BF,
∵BF=8,
∴BO=4,
∴AO=$\sqrt{{5}^{2}-{4}^{2}}$=3,
∴AE=6,
∴S菱形ABEF=$\frac{1}{2}$AE•BF=$\frac{1}{2}$×6×8=24,
∴BE•AH=24,
∴AH=$\frac{24}{5}$,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BC=AD=$\frac{15}{2}$,
∴S平行四边形ABCD=$\frac{15}{2}$×$\frac{24}{5}$=36,
故答案为:36.

点评 此题主要考查了菱形的性质和判定,以及平行四边形的性质,关键是掌握邻边相等的平行四边形是菱形,菱形的面积为对角线之积的一半.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.阅读理解:
提出问题:如图1,在四边形ABCD中,P是AD边上任意一点,△PBC与△ABC和△DBC的面积之间有什么关系?探究发现:为了解决这个问题,我们可以先从一些简单的、特殊的情形入手:
当AP=$\frac{1}{2}$AD时(如图2):
∵AP=$\frac{1}{2}$AD,△ABP和△ABD的高相等,
∴S△ABP=$\frac{1}{2}$S△ABD
∵PD=AD-AP=$\frac{1}{2}$AD,△CDP和△CDA的高相等
∴S△CDP=$\frac{1}{2}$S△CDA
∴S△PBC=S四边形ABCD-S△ABP-S△CDP=S四边形ABCD-$\frac{1}{2}$S△ABD-$\frac{1}{2}$S△CDA
=S四边形ABCD-$\frac{1}{2}$ (S四边形ABCD-S△DBC)-$\frac{1}{2}$ (S四边形ABCD-S△ABC)=$\frac{1}{2}$S△DBC+$\frac{1}{2}$S△ABC
(1)当AP=$\frac{1}{3}$AD时,探求S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系式并证明;
(2)当AP=$\frac{1}{6}$AD时,S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系式为:S△PBC=$\frac{1}{6}$S△DBC+$\frac{5}{6}$S△ABC
(3)一般地,当AP=$\frac{1}{n}$AD(n表示正整数)时,探求S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系为:S△PBC=$\frac{1}{n}$S△DBC+$\frac{n-1}{n}$S△ABC
(4)当AP=$\frac{b}{a}$AD(0≤$\frac{b}{a}$≤1)时,S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系式为:S△PBC=$\frac{b}{a}$S△DBC+$\frac{a-b}{a}$S△ABC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12.
(1)动手操作:利用尺规作以BC为直径的⊙O,⊙O交AB于点D,⊙O交AC于点E,并且过点D作DF⊥AC交AC于点F.
(2)求证:直线DF是⊙O的切线;
(3)连接DE,记△ADE的面积为S1,四边形DECB的面积为S2,求$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解方程:$\sqrt{2{x}^{2}-3x+7}$+5=x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在平面直角坐标系中,以A(1,1)为顶点的抛物线y=x2-2x+c与y轴交于点C,正方形ABCD的边CD与y轴重合,点P为第一象限内抛物线上的点且不与点A重合,过点P作PF∥x轴交y轴于点F,PE∥y轴交x轴于点E.设点P的横坐标为m,矩形PFOE与正方形ABCD重叠部分图形的周长为L.
(1)c的值为2.
(2)当矩形PFOE的面积被抛物线的对称轴平分时,求m的值.
(3)当m<2时,求L与m之间的函数关系式.
(4)设线段BD与矩形PFOE的边交于点Q,当△FDQ为等腰直角三角形时,直接写出m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知方程3x2-x-3=0的两根为x1和x2,不解方程求下列各式的值
(1)x${\;}_{1}^{2}$+x${\;}_{2}^{2}$;
(2)|x1-x2|;
(3)x${\;}_{1}^{3}$+x${\;}_{2}^{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形边CB、CD上,连接AF,取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN.
(1)连接AE,则△AEF是等腰三角形,MD、MN的数量关系是MD=MN.
(2)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180°,其他条件不变,则MD、MN的数量关系还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.
(3)将图1中正方形ABCD及直角三角板ECF同时绕点C顺时针旋转90°,如图3,其他条件不变,则MD、MN的数量关系还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+3≥6}\\{2x-1≤9}\end{array}\right.$,并写出它的所有整数解.
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得x≥3.
(2)解不等式②,得x≤5;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式的解集为3≤x≤5.
(5)则不等式组的所有整数解为:3,4,5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.对任意两个实数a,b定义两种运算:a⊕b=$\left\{\begin{array}{l}{a(若a≥b)}\\{b(若a<b)}\end{array}\right.$,a?b=$\left\{\begin{array}{l}{b(若a≥b)}\\{a(若a<b)}\end{array}\right.$,并且定义运算顺序仍然是先做括号内的,例如(-2)⊕3=3,(-2)?3=-2,((-2)⊕3)?2=2.那么($\sqrt{5}$⊕2)?$\root{3}{27}$等于(  )
A.$\sqrt{5}$B.3C.6D.3$\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案