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为了解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1看作一个整体,然后设x2-1=y,则(x2-1)2=y2,那么原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.
当y=1时,x2-1=1,x2=2,x=±
2

当y=4时,x2-1=4,x2=5,x±
5

故原方程的解为x1=
2
,x2=-
2
,x3=
5
,x4=-
5

请借鉴上面的方法解方程(x2-x)2-5(x2-x)+6=0.
考点:换元法解一元二次方程
专题:阅读型
分析:设x2-x=y,原方程可化为y2-5y+6=0,解得y的值,再代入求得x即可.
解答:解:设x2-x=y,则(x2-x)2=y2,那么原方程可化为y2-5y+6=0,解得y1=2,y2=3.
当y=2时,x2-x=2,x1=2,x2=-1.
当y=3时,x2-x=3,x3=
1+
13
2
,x4=
1-
13
2

故原方程的解为x1=2,x2=-1,x3=
1+
13
2
,x4=
1-
13
2
点评:本题考查了用换元法解一元二次方程.找出整体是解题的关键.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
练习册系列答案
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在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形.
(1)∠B=60°,b=
3

(2)a=2
2
,c=4;
(3)∠A=30°,c=25;
(4)a=8
5
,b=8
15

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化简:9x
1
27x
-3
x
27
-
27x
3
=
 

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先化简,再选取一个你喜欢的数代入并求值:
1
2a
+(1-a)+
a2-1
a-1

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我们规定“?”的意义是:a>b时,a?b=a+b,当a≤b时,a?b=a-b,其他运算符号意义不变,按上述规定,(
3
?1)-(
3
?2)=
 

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计算:|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-
4
|+…+|
99
-
100
|.

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通分:
x+2
(x-4)(x-3)
-2x
(4-x)(3-x)

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某厂今年的产值为16万元,计划通过技术改造,使今后两年的产量都比上一年增长相同的百分数,这样两年总产量会达到76万元,求这个百分数.

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