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数轴是一种非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示 数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
(1)画数轴并在数轴上标示处:-5,-3,-2,1,4.
(2)数轴上表示-2和4两点之间的距离是
 

(3)若数轴画在纸面上,折叠纸面;
①若1表示的点和表示-1的点重合,则2表示的点和数
 
表示的点重合;
②若3表示的点和-1表示的点重合,则5表示的点和数
 
表示的点重合:这时如果A、B两点之间的距离为6,且A、B两点经折叠后重合,则点A表示的数是
 

(4)若|x+1|=5,则x的值为
 
考点:数轴,绝对值
专题:
分析:(1)根据数轴直接标出即可;
(2)根据数轴上两点间的距离等于两点所对应的较大的数减去较小的数进行计算即可.
(3)①若1表示的点和表示-1的点重合,则对称点是原点,即可确定;
②若3表示的点和-1表示的点重合,则对称点是1,据此即可确定;
(4)根据绝对值表示两点之间的距离即可确定.
解答:解:(1)各点如图:

(2)∵-2<4,
∴两点之间的距离为4-(-2)=6
(3)①若1表示的点和表示-1的点重合,则对称点是原点,则2表示的点与数-2表示的点重合;
②若3表示的点和-1表示的点重合,则对称点是1,则5表示的点和数-3表示的点重合;
∵A、B两点之间的距离为6,且A、B两点经折叠后重合,∴点A表示的数是4或-2;
(4)|x+1|=5,则x+1=±5,则x=4或-6;
故答案是:(1)图略;(2)6.(3)-2;②-3;4或-2;(4)x=4或-6
点评:本题考查了数轴,可以发现借助数轴有直观、简捷,举重若轻的优势,
练习册系列答案
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下列运算正确的是(  )
A、
5
-
3
=
2
B、
4
1
9
=2
1
3
C、
8
-
2
=
2
D、
(2-
5
)2
=2-
5

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2012年5月25日有700多位来自全国各地的知名企业家聚首湖北共同签约项目,投资总额909000000000元.将909000000000元用科学记数法表示,正确的是(  )
A、909×109
B、9.09×1011
C、9.09×1010
D、9.09×1012

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观察下列各等式:
1
1×2
=
1
1
-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…,根据你发现的规律计算:
2
1×2
+
2
2×3
+
2
3×4
+…+
2
2013×2014
=
 

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如图,AB∥CD,求∠ABF+∠E+∠F+∠EPN+∠M+∠N+∠CDM的度数是
 

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下列运算正确的是(  )
A、а2•а36
B、(-а23=-а6
C、(аb)2=аb2
D、а6÷а32

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列不等式:
1
1×2×4
=
1
4
(1-
1
2
),
1
2×3×4
=
1
4
1
2
-
1
3
),
1
3×4×4
=
1
4
1
3
-
1
4
),
1
4×5×4
=
1
4
1
4
-
1
5
)…
根据以上式子的规律,填空
1
n×(n+1)×4
=
 

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已知一个菱形的两条对角线的长分别为10和24,则这个菱形的周长为
 

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如图是圆心角为30°,半径分别是1、3、5、7、…的扇形组成的图形,阴影部分的面积依次记为S1、S2、S3、…,则Sn=
 
.(结果保留π)

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