精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图(1),ABC,已知ABC=ACB,BO平分B,CO平分C.

(1)想想看,你能得到什么结论?

(2)若过O作一直线EF和边BC平行,AB交于E,AC交于F.则图(2)中有几个等腰三角形?线段EFEBFC之间有怎样的关系?

(3)ABC≠ACB,其他条件不变,(3)中是否还有等腰三角形?(2)中第二问的关系是否还存在?写出你的理由.

 

答案:
解析:

解:(1)OBC是等腰三角形(BC为底或BOC=90°+A).

(2)等腰三角形有:ABCOBCBOEOCFAEF,EF=BE+CF.

(3)等腰三角形有BOECOF,仍有EF=BE+CF.

BOCO分别是ABCACB的角平分线,

∴∠EBO=OBC,FCO=OCB.

EFBC,∴∠OBC=BOE,OCB=COF,

∴∠BOE=EBO,OCB=FCO.

BE=EO,CF=FO.

EF=EO+FO=BE+CF.

 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

17、如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,添加下列条件:①AD=AE;②∠AEB=∠ADC;③BE=CD之一,就能使△ABE≌△ACD,则符合这样要求的条件个数是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在数学活动课上,老师带领学生去测量河两岸A、B之间的距离,小明和王华分别设计了下面两种方案:
方案1,先从A处出发,沿与AB成90°的方向向前走了10m,到达C处,在C处测得∠ACB=60°,如图①,那么A、B之间的距离是多少?
方案2:如图②,先在AB的垂线AF上取一点D,再取AD的中点C,然后从D点开始沿着AF的垂线行走,当发现C、B在同一直线上时,确定该点为E,只要测得DE的长就是AB的长,为什么?
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

5、如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,则下列条件中,无法判定△ABE≌△ACD的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,D在AB上,E在BC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:BD=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C在AB的延长线上,CE⊥AF于E,交FB于D,若∠F=40°,∠C=20°,则∠FBA=
70°
70°

查看答案和解析>>

同步练习册答案