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    12．下列物体的形状属于球体的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据几何体的特点回答即可．

    解答 解：A、正方体；
    B、球体；
    C、圆柱体；
    D、圆锥体．
    故选：B．

    点评 本题主要考查的是认识立体图形，掌握各种常见几何体的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．已知圆柱的底面积为9πcm2，则底面周长为6πcm；若侧面积为18πcm2，则圆锥的母线长为6cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．直线CD和直线DC表示两条不同的直线
    B．射线CD和射线DC表示两条不同的射线
    C．线段CD和线段DC表示两条不同的线段
    D．直线CD和直线a不能表示同一条直线

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．与$\sqrt{5}$是同类二次根式的是（　　）
    A．$\sqrt{8}$B．$\sqrt{50}$C．$\sqrt{20}$D．$\sqrt{18}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算
    （1）$\frac{x+3}{{x}^{2}-1}$•$\frac{x+1}{{x}^{2}+3x}$
    （2）$\frac{{x}^{2}-6xy+9{y}^{2}}{{x}^{2}-9{y}^{2}}$÷$\frac{2x-6y}{{x}^{2}+3xy}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图①是个正五边形，分别连接这个正五边形各边中点得到图②，再分别连接图②小正五边形各边中点得到图③．
    （1）填写下表
    图形标号①234
    正五边形个数1234
    三角形个数051015
    （2）按上面方法继续连下去，第n个图中有5（n-1）个三角形；
    （3）能否分出246个三角形？简述你的理由；
    （4）推广：假设把题干中的正五边形变成正八边形，按照正五边形的变化方法，那么正八边形的第n个图中有8（n-1）个三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．P（m，n）是第二象限内一点，则P′（m-2，n+1）位于（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．计算：（-4）×15×（-$\frac{3}{5}$）=36．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．24.29°=24°17′24″．

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