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14.先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}-8x+16}{{x}^{2}+2x}$÷(x-2-$\frac{12}{x+2}$)-$\frac{1}{x+4}$,其中x为方程5x+1=2(x-1)的解.

分析 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值,代入原式进行计算即可.

解答 解:原式=$\frac{(x-4)^{2}}{x(x+2)}$÷$\frac{{x}^{2}-16}{x+2}$-$\frac{1}{x+4}$
=$\frac{(x-4)^{2}}{x(x+2)}$•$\frac{x+2}{(x+4)(x-4)}$-$\frac{1}{x+4}$
=$\frac{x-4}{x(x+4)}$-$\frac{x}{x(x+4)}$
=-$\frac{4}{x(x+4)}$,
由方程5x+1=2(x-1),解得:x=-1,
∴当x=-1时,原式=-$\frac{4}{-1×(-1+4)}$=$\frac{4}{3}$.

点评 本题主要考查分式的化简求值及解方程的能力,熟练运用分式的运算法则与分式的性质化简原式是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,在直角坐标系中,直线y=6-x与双曲线$y=\frac{4}{x}$ (x>0)的图象相交于A、B,设点A的坐标为(m,n),那么以m为长,n为宽的矩形的面积和周长分别为4,12.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.阅读理解
在⊙I中,弦AF与DE相交于点Q,则AQ•QF=DQ•QE.你可以利用这一性质解决问题.
问题解决
如图,在平面直角坐标系中,等边△ABC的边BC在x轴上,高AO在y轴的正半轴上,点Q(0,1)是等边△ABC的重心,过点Q的直线分别交边AB、AC于点D、E,直线DE绕点Q转动,设∠OQD=α(60°<α<120°),△ADE的外接圆⊙I交y轴正半轴于点F,连接EF.
(1)填空:AB=2$\sqrt{3}$;
(2)在直线DE绕点Q转动的过程中,猜想:$\frac{AD}{DQ}$与$\frac{AE}{QE}$的值是否相等?试说明理由.
(3)①求证:AQ2=AD•AE-DQ•QE;
②记AD=a,AE=b,DQ=m,QE=m(a、b、m、n均为正数),请直接写出mn的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论中正确是(  )
A.a+b+c>2B.2a-b<0C.b<1D.3a+c>2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.-16的倒数是(  )
A.-$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{16}$C.-16D.16

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.将如图所示的Rt△ABC绕直角边AB旋转一周,则所得几何体的主视图为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知抛物线y=x2+bx+c经过A(0,-1)、B(4,-3)两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求tan∠ABO的值;
(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为点C,点M是抛物线上一点,直线MN平行于y轴交直线AB于点N,如果M、N、B、C为顶点的四边形是平行四边形,求点N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.数学活动课上,某学习小组对有一内角为120°的平行四边形ABCD(∠BAD=120°)进行探究:将一块含60°的直角三角板如图放置在平行四边形ABCD所在平面内旋转,且60°角的顶点始终与点C重合,较短的直角边和斜边所在的两直线分别交线段AB,AD于点E,F(不包括线段的端点).
(1)初步尝试
如图1,若AD=AB,求证:①△BCE≌△ACF,②AE+AF=AC;
(2)类比发现
如图2,若AD=2AB,过点C作CH⊥AD于点H,求证:AE=2FH;
(3)深入探究
如图3,若AD=3AB,探究得:$\frac{AE+3AF}{AC}$的值为常数t,则t=$\sqrt{7}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=$\frac{4}{5}$,AC=6cm,则BC的长度为(  )
A.6cmB.7cmC.8cmD.9cm

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