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    ，则代数式xy的值是（   ）

    A. 6         B.-6        C.0         D. 5


    C【解析】根据非负性构造方程组 求解；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    名著《一千零一夜》中有这样一段文字：有一群鸽子，其中一部分在树上欢歌，另一部分在地上觅食，树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说：“若从你们中飞上来一只，则树下的鸽子就是整个鸽群的  ； 若从树上飞下去一只，则树上、树下的鸽子就一样多了．”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在下列四个几何体中，它的三视图（主视图、左视图、俯视图）完全相同的是 …………………………………………………………………………(      )

        

    A．①②       B．②③       C．①④      D． ②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明做作业时，不小心将方程中●的一个常数污染了看不清楚，怎么办呢？

    (1)小红告诉他该方程的解是x＝3．那么这个常数应是多少呢？

    (2)小芳告诉他该方程的解是负数，并且这个常数是负整数，请你试求该方程的解．

      （友情提醒：设这个常数为m.）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简x-(1-2x+x2)+(-1+3x-x2)所得结果是

    A.2x-2     B.-2x2+6x-2          C.2x      D.2x2-6x+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不论为什么实数，代数式的值（　　）

    A.总不小于2                B.总不小于7      

    C.可为任何实数             D.可能为负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的半径OA，OB，且OA⊥OB，连结AB。现在⊙O上找一点C，使OA2+AB2=BC2，则∠OAC的度数为（　　）

      A．15°或75° B．20°或70°   C．20° D．30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知，那么          ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，∠AOB=∠COD=90°

    求：（1）∠AOC等于∠BOD吗？请说明理由；

    （2）若∠BOD=136°，∠BOC等于多少度？

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