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如图,正方形ABCD的边长为2,点E是BC边上一点,EF⊥AE交CD于点F,设BE=x,CF=y,则下列表示y关于x的函数图象中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:动点问题的函数图象
专题:
分析:通过设出BE=x,FC=y,且△AEF为直角三角形,运用勾股定理得出y与x的关系,在判断出函数图象.
解答:解:如图,连接AF.
设BE=x,FC=y,则AE2=x2+22,EF2=(2-x)2+y2,AF2=(2-y)2+22
又∵△AEF为直角三角形,
∴AE2+EF2=AF2.即x2+22+(2-x)2+y2=(2-y)2+22
整理 得y=-
1
2
x2+x=-
1
2
(x-1)2+0.5.
该函数图象是开口向下、顶点坐标是(1,0.5)的抛物线.
很明显,函数对应A选项.
故选:A.
点评:此题考查了动点问题的函数图象,关键列出动点的函数关系,再判断选项.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知2x=3y-1,用含x的代数式表示y,则y=
 
,当x=0时,y=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,已知A(1,O),B(3,3),C(0,2),则△ABC的三边长a,b,c的大小关系是(  )
A、a<b<c
B、c<a<b
C、c<b<a
D、b<a<c

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科目:初中数学 来源: 题型:

2
3
x2m-1+10x+m=0
是关于x的一元二次方程,则m的值应为(  )
A、m=2
B、m=
2
3
C、m=
3
2
D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列函数中,y随x的增大而增大的是(  )
A、y=-
3
x
B、y=
2
x
(x>1)
C、y=-2x+4
D、y=-2(x-3)2-1(x<1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF.若∠1=72°,则∠2的度数为(  )
A、36°B、54°
C、45°D、68°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列二次根式中,能与
6
合并的式子的是(  )
A、
18
B、
30
C、
48
D、
54

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在矩形ABCD中,AD=10,DC=8,点E为AB边上一点,△BCE沿EC所在直线翻折,使得B点刚好落在AD边上F处.
(1)求EF的长度;
(2)若一点P从E出发沿E→B→C以每秒一个单位的速度向C运动,另一点Q从B出发沿B→C→F→D以每秒1个单位的速度向D运动,当其中一点到达终点时运动终止,设运动时间为t(t>0),点E,P,Q围成的三角形面积为S.求出在整个过程中S与t的函数关系式?
(3)在(2)的运动过程中,是否存在某个时刻t,使得△CPQ为等腰三角形?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,?ABCD,连结AC,
(1)写出由已知得出的一对相等边和相等角;
(2)若AC=10,AB=6,∠CAB=30°,求?ABCD的面积.

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