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【题目】为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展经典诵读进校园活动,某校团委组织八年级100名学生进行经典诵读选拔赛,赛后对全体参赛学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表。

组别

分数段

频次

频率

A

60x<70

17

0.17

B

70x<80

30

a

C

80x<90

b

0.45

D

90x<100

8

0.08

请根据所给信息,解答以下问题:

(1)表中a=___b=___

(2)请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数;

(3)已知有四名同学均取得98分的最好成绩,其中包括来自同一班级的甲、乙两名同学,学校将从这四名同学中随机选出两名参加市级比赛,请用列表法或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率。

【答案】(1)0.345;(2)108°;(3)

【解析】

1)首先根据A组频数及其频率可得总人数再利用频数、频率之间的关系求得ab

2B组的频率乘以360°即可求得答案

2画树形图后即可将所有情况全部列举出来从而求得恰好抽中者两人的概率

1)本次调查的总人数为17÷0.17=100(人)a==0.3b=100×0.45=45(人)

故答案为:0.345

2360°×0.3=108°.

扇形统计图中B组对应扇形的圆心角为108°.

3)将同一班级的甲、乙学生记为AB另外两学生记为CD画树形图得

∵共有12种等可能的情况甲、乙两名同学都被选中的情况有2∴甲、乙两名同学都被选中的概率为=

练习册系列答案
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【题目】如图,已知在中,延长线上一点,点上,且,请判断并写出之间的关系,并进行证明.

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【题目】长方形的长为a厘米,宽为b厘米,其中a>b,如果将原长方形的长和宽各增加3厘米,得到的新长方形面积记为S1,如果将原长方形的长和宽分别减少2厘米,得到的新长方形面积记为S2

1)若ab为正整数,请说明:S1S2的差一定是5的倍数;

2)如果S12S2,求将原长方形的长和宽分别减少7厘米后得到的新长方形面积;

3)如果用一个面积为S1的长方形和两个面积为S2的长方形恰好能没有缝隙没有重叠地拼成一个正方形,求ab的值.

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【题目】以四边形ABCD的边AB、AD为底边分别作等腰三角形ABFADE.

(1)当四边形ABCD为正方形时(如图①),以边AB、AD为斜边分别向外侧作等腰直角三角形ABFADE,连接EB、FD,线段BEDF的数量关系是:=

(2)当四边形ABCD为矩形时(如图②),以边AB、AD为斜边分别向矩形内侧、外侧作等腰直角三角形ABFADE,连接EF、BD,线段EFBD的数量关系是:= ,请填空并说明理由;

(3)当四边形ABCD为平行四边形时,以边AB、AD为底边分别向平行四边形内侧、外侧作等腰三角形ABFADE,且EADFBA的顶角∠AED=AFB=,连接EF、BD,交点为G.请用表示出∠EGD,并说明理由.

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【题目】瑞士的一位中学教师巴尔末从光谱数据,…中,成功地发现了其规律,从而得到了巴尔末公式,继而打开了光谱奥妙的大门.请你根据这个规律写出第9个数_____

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【题目】某企业为杭州计算机产业基地提供电脑配件.受美元走低的影响,从去年19月,该配件的原材料价格一路攀升,每件配件的原材料价格y1(元)与月份x(1≤x≤9,且x取整数)之间的函数关系如下表:

月份x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

价格y1(元/件)

560

580

600

620

640

660

680

700

720

随着国家调控措施的出台,原材料价格的涨势趋缓,1012月每件配件的原材料价格y2(元)与月份x(10≤x≤12,且x取整数)之间存在如图所示的变化趋势:

(1)请观察题中的表格,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识,直接写出y1 x之间的函数关系式,根据如图所示的变化趋势,直接写出y2x之间满足的一次函数关系式;

(2)若去年该配件每件的售价为1000元,生产每件配件的人力成本为50元,其它成本30元,该配件在19月的销售量p1(万件)与月份x满足关系式p1=0.1x+1.1(1≤x≤9,且x取整数),1012月的销售量p2(万件)p2=﹣0.1x+2.9(10≤x≤12,且x取整数).求去年哪个月销售该配件的利润最大,并求出这个最大利润.

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【题目】小方与同学一起去郊游,看到一棵大树斜靠在一小土坡上,他想知道树有多长,于是他借来测角仪和卷尺.如图,他在点C处测得树AB顶端A的仰角为30°,沿着CB方向向大树行进10米到达点D,测得树AB顶端A的仰角为45°,又测得树AB倾斜角∠1=75°.

(1)求AD的长.

(2)求树长AB.

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【题目】下面是小明设计的已知两线段及一角作三角形的尺规作图过程.

已知:线段及∠O .

求作:ABC,使得线段及∠O分别是它的两边和一角.

作法:如图,

①以点O为圆心,长为半径画弧,分别交∠O的两边于点M ,N

②画一条射线AP,以点A为圆心,长为半径画弧,交AP于点B

③以点B为圆心,MN长为半径画弧,与第②步中所画的弧相交于点D

④画射线AD

⑤以点A为圆心,长为半径画弧,交AD于点C

⑥连接BC ,则ABC即为所求作的三角形.

请回答:

1)步骤③得到两条线段相等,即 =

2)∠A=∠O的作图依据是

3)小红说小明的作图不全面,原因是 .

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