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    计算：（1-
    		3
    ）0-
    		12
    +2sin60°-|-3|
    考点：实数的运算,零指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项化为最简二次根式，第三项利用特殊角的三角函数值计算，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=1-2
    		3
    +2×
    		3
    2
    -3=-2-
    		3
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程或不等式（组）：
    （1）
    5x-1
    3
    -x=1
    （2）
    5x-1＞3x-4
    -
    1
    2
    x≤1-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：210+（-2）11=
     
    ．
    1812-612
    3012-1812
    的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，E是BC边上的一点，且BE：EC=2：1，延长AE交DC延长线于点F，则AB：DF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的QQ表情中，是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(
    		6
    )2-(
    		5
    -5)0+(
    1
    2
    )2
    （2）(
    		2
    )2-
    		(-4)2
    +4×
    3
    1
    8

    （3）2
    		2
    +|
    		2
    -
    		3
    |    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-2
    1
    2
    ）-|（-14
    1
    4
    ）-（-12
    1
    3
    ）|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边△ABC中，DE∥BC，分别交AB、AC于D、E，AD=3cm，BC=7cm，P为BC边上一动点（不与B、C重合），连结DP，过P点作PF交EC于F，使得∠DPF=∠B．
    （1）求BD的长？
    （2）求证：△DBP∽△PCF；
    （3）在BC边上是否存在一点P，使得EF：FC=5：3？如果存在，求BP的长；如果不存在，请说明理由．

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