【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线经过点A,作AB⊥x轴于点B,将△ABO绕点B逆时针旋转60°,得到△CBD,若点B的坐标为(4,0),则点C的坐标为_____.
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【题目】如图,在边长为1的正方形中,对角线,相交于O.点.H为边上的点,过点H作,交线段于点E,连接交于点F,交于点G.若,则的长为__________.
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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是,且经过A(﹣4,0),C(0,2)两点,直线l:y=kx+t(k≠0)经过A,C.
(1)求抛物线和直线l的解析式;
(2)点P是直线AC上方的抛物线上一个动点,过点P作PD⊥x轴于点D,交AC于点E,过点P作PF⊥AC,垂足为F,当△PEF≌△AED时,求出点P的坐标;
(3)在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使△ACQ为等腰三角形?若存在,直接写出所有满足条件的Q点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图1,线段及一定点,是线段上一动点(、除外),作直线,使于点,作直线,使于点.已知,,设,,数学学习小组根据学习函数的经验,对与之间的内在关系进行探究.
(1)写出y与之间的关系和的取值范围;
活动操作:
(2)①列表,根据(1)的所求函数关系式讲算并补全表格
0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | |
1.8 | 9 | 21 |
②描点:根据表格中数值,继续在图2中描出剩余的三个点;
③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.
数学思考:
(3)请你结合函数的图象,写出该函数的一条性质或结论.
(4)将该函数图象向上移3个单位,再向左平移4个单位后,直接写出平移后的函数关系式和的取值范围.
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【题目】某数学社团成员想利用所学的知识测量某广告牌的宽度图中线段MN的长,直线MN垂直于地面,垂足为点在地面A处测得点M的仰角为、点N的仰角为,在B处测得点M的仰角为,米,且A、B、P三点在一直线上请根据以上数据求广告牌的宽MN的长.
参考数据:,,,,,
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【题目】如图,在平行四边形中,、相交于点,交边于点,连接.
(1)如图,求证:平分;
(2)如图,延长交于点,连接,在不添加任何辅助线的条件下,请直接写出面积为面积2倍的三角形.
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【题目】把个只有颜色不同的小球分别装入甲乙丙三个布袋里其中甲布袋里有个红球,个白球;乙布袋里有个红球,个白球;丙布袋里有个红球,个白球.
求的值,并求从甲、乙两个布袋中随机各摸出个小球,求摸出的两个小球都是红球的概率;
利用列表或树状图法求从甲、乙、丙三个布袋中随机各摸出个小球,求摸出的三个小球是一红二白的概率.
将丙袋子中原有的所有小球拿出,另装个只有颜色不同的球,其中个白球,个红球,若从袋中取出若千个红球,换成相同数量的黄球.搅拌均匀后,使得随机从袋中摸出两个球,颜色是一白一黄的概率为,(不放回拿球)求袋中有几个红球被换成了黄球?
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【题目】如图,E,F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF,连接DE、BE、BF、DF.
(1)求证:四边形BEDF为菱形;
(2)若菱形BEDF的边长为2,AE=2,求正方形ABCD的边长.
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