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    若a＜b，则下列各式中，不正确的是（　　）
    A、a+1＜b+1
    B、-a＜-b
    C、a-1＜b-1
    D、2a＜2b
    考点：不等式的性质
    专题：
    分析：根据不等式的基本性质进行判断．
    解答：解：A、在不等式a＜b的两边同时加上1，不等式仍成立，即a+1＜b+1．故本选项不符合题意；
    B、在不等式a＜b的两边同时乘以-1，不等号方向改变，即-a＞-b．故本选项符合题意；
    C、在不等式a＜b的两边同时减去1，不等式仍成立，即a-1＜b-1．故本选项不符合题意；
    D、在不等式a＜b的两边同时乘以2，不等式仍成立，即2a＜2b．故本选项不符合题意；
    故选：B．
    点评：主要考查了不等式的基本性质：
    （1）不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变．
    （2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变．
    （3）不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．
    练习册系列答案
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    在某校的平面图上建直角坐标系，以校大门为原点，科技楼的坐标为（5，-12），教学楼坐标为（11，-4），已知科技楼到大门的实际距离为260米，则教学楼到科技楼的距离为
     
    米．

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    下列各组数中是同类项的是（　　）
    A、
    2
    3
    m2n与
    3
    2
    mn2
    B、52与x2
    C、3mn2与-4n2m
    D、2abc与3ab

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    如图，在?ABCD中，AB=4，AD=7，∠BCD的平分线交AD于点E，交BA的延长线于点F，则AF的长是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    如果-4的相反数是a，则a的值是（　　）
    A、
    1
    4
    B、4
    C、-
    1
    4
    D、-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一个根是-1，则代数式
    b-c
    a
    的值等于（　　）
    A、1B、-1C、-2D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a∥b，若∠1=24°，∠2=70°，则∠A等于（　　）
    A、46°B、45°
    C、40°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=3x2-2x-1经过点A（m，0）和点B（-2，n），求点A、B的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    x2-2x
    ÷
    1
    x2-4x+4
    •
    2
    x2-2x
    ，其中x=3．

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