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11.观察下列一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9,…
(1)请写出这一列数中第100个数和第2013个数
(2)在前2013个数中,正数和负数分别有多少个?
(3)2015和-2015是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第几个数?若不在,请说明理由.

分析 (1)由已知得出3个数为一组,100÷3=33…1,2013÷3=671,所以可得第100个数和第2013个数;
(2)根据每组中有2个负数,1个正数可得答案;
(3)2015÷3=671…2,所以为负数,可得结果.

解答 解:(1)∵100÷3=33…1,2013÷3=671,
∴第100个数和第2013个数符号分别为“+,-”,
∴第100个数和第2013个数分别为:100,-2013;

(2)∵由已知得出,每一组有两个负数,一个正数,2013÷3=671,
∴671×2=1342,671×1=671,
∴前2013个数中,正数和负数分别有671个,1342个;

(3)∵2015÷3=671…2,
∴第2015个数应为负数,
∴-2015在这一列数中,是第2015个数.

点评 本题主要考查了数字的变化规律,根据已知发现规律,利用规律是解答此题的关键.

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