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    如图，在△ABC中，AB=AC，CD平分∠ACB，∠A=36°，则∠BDC的度数为　_________．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，一颗棋子从点P（0，﹣2）处开始依次关于点A（﹣1，﹣1），B（1，2），C（2，1）作循环对称跳动，即第一次跳到点P关于点A的对称点M处，接着跳到点M关于点B的对称点N处，第三次再跳到点N关于点C的对称点处，…，如此下去．则经过第2011次跳动之后，棋子落点的坐标为　_________　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠BAC=100°，∠B=40°，∠D=20°，AB=3，则CD=　_________　

    　

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，BD为∠ABC的平分线，则∠BDC的度数是（　　）

    A． 60°    B． 70°    C． 75°    D． 80°　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC，△ABC的外角∠DAC=130°，则∠B=　_________　°．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，∠BAC=∠ABD，AC=BD，点O是AD、BC的交点，点E是AB的中点．试判断OE和AB的位置关系，并给出证明．


    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知D、E、F分别是等边 △ABC的边AB、BC、AC上的点，

    且DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB，则下列结论不成立的是（　　）

    　A．   △DEF是等边三角形    B．    △ADF≌△BED≌△CFE

    　C．   DE=AB          D．  S△ABC=3S△DEF

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=120°，BE⊥AC于点D，且DE=DB，试判断△CEB的形状，并说明理由．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数y＝-2x+3，当x＝-1时，y＝____________.

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