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    如图，AB是⊙O的直径，弦CD∥AB，若∠ABC=65°，则∠ACD=
     
    ．
    考点：圆周角定理,平行线的性质
    专题：
    分析：先根据圆周角定理求出∠ACB的度数，再由平行线的性质求出∠BCD的度数，根据∠ACD=∠BCD-∠ACB即可得出结论．
    解答：解：∵AB是⊙O的直径，
    ∴∠ACB=90°．
    ∵CD∥AB，∠ABC=65°，
    ∴∠BCD=180°-65°=115°，
    ∴∠ACD=∠BCD-∠ACB=115°-90°=25°．
    故答案为：25°．
    点评：本题考查的是圆周角定理，熟知直径所对的圆周角是直角是解答此题的关键．
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    在下列命题中：
    ①两条直线相交所成的角是对顶角；
    ②有公共顶点的角是对顶角；
    ③一个角的两个邻补角是对顶角；
    ④有一边互为反向延长线，且相等的两个角是对顶角，
    其中正确的是
     
    ．

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    将有理数0.23456精确到千分位的结果是
     
    ．

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    在等边三角形、角、线段这三个图形中，对称轴最多的是
     
    ，它共有
     
    条对称轴，对称轴最少的是
     
    ，有
     
    条对称轴．

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    若162×83=2n，则n=
     
    ．

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    把下列各数填在相应的集合里：
    +5，-
    1
    2
    ，-20，0，0.74，-1
    1
    5
    ，+3，-9.8，241，2
    1
    5
    ．
    整数集合：
     
    ；     负分数集合：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合．过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线．这种做法的依据是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α、β都是钝角，甲、乙、丙、丁四人计算
    1
    6
    （α+β）的结果依次是：95°、65°、45°、25°；正确的可能是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2，3，4，x，5，这五个数的平均数是4，则x为（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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