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    12．比较大小：-9＞-13（填“＞”或“＜”号）

    分析 有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．

    解答 解：根据有理数比较大小的方法，可得
    -9＞-13．
    故答案为：＞．

    点评 此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．

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    2．梯形ABCD对角线交于O，AB∥CD，S△BAC：S△AOB=3：1，则，S△AOB：S△COD（　　）
    A．3：1B．1：2C．1：4D．1：9

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    3．相异两点A（3，5），B（x，y），若AB∥x轴，则下列结论正确的是（　　）
    A．x=3B．y=3C．x=5D．y=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，△ABC中，AB=AC=10，AD平分∠BAC交BC于点D，点E为AC的中点，连接DE，则DE的长为（　　）
    A．10B．6C．8D．5

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    7．已知：如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，∠C=45°，sinB=$\frac{1}{3}$，AD=2，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，在矩形ABCD中，AB=$\sqrt{19}$，AD=8，点P、Q分别是AD边和BC边上的动点，点P从点A向点D运动，点Q从点C向点B运动，且保持CQ=2AP，设AP=x．
    （1）用x的代数式表示BQ的长为8-2x；
    （2）设PQ的垂直平分线EF与线段AD、BC分别相交于点E、F
    ①若直线EF经过点B，求x的值和线段PQ的长；
    ②直线EF是否能经过点D？在横线上直接写（能或不能）不能．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，在平面直角坐标系中，⊙A的半径为1，圆心A点的坐标为（3$\sqrt{2}$，0），直线OB是一次函数y=x的图象，让⊙A沿x轴负方向以每秒1个单位长度移动，移动时间为t
    （1）直线OB与x轴所夹的锐角度数为45°；
    （2）当⊙A与坐标轴有四个公共点时，t的取值范围为3$\sqrt{2}$-＜t＜3$\sqrt{2}$+1；
    （3）求出运动过程中⊙A与直线OB相切时的t的值；
    （4）运动过程中，当⊙A与直线OB相交所得的弦长为1时，直接写出t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，一次“台风”过后，一根旗杆被台风从高地面5米处吹断，倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部12米处，那么这根旗杆被吹断裂前至少有多高？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．观察下列函数y=x，y=x2和y=$\frac{1}{x}$，则给出的下列命题（　　）
    ①如果$\frac{1}{a}$＞a＞a2，那么0＜a＜1；
    ②如果a2＞a＞$\frac{1}{a}$，那么a＞1
    ③如果$\frac{1}{a}$＞a2＞a，那么-1＜a＜0；
    ④如果a2＞$\frac{1}{a}$＞a，那么a＜-1．
    A．正确的命题是①④B．错误的命题是②③④C．正确的命题是①②D．错误的命题只有③

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