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13.如图,O为直线AB上一点,已知∠AOC=50°,OD平分∠AOC,OE评分∠BOC.
(1)求∠DOE的度数;
(2)求∠BOE的度数.

分析 (1)根据∠AOC=50°,OD平分∠AOC,OE评分∠BOC可以求得∠DOE的度数;
(2)由(1)中∠DOE的度数和∠AOC=50°,OD平分∠AOC,OE评分∠BOC,可以求得∠BOE的度数.

解答 解:(1)∵∠AOB=180°,OD平分∠AOC,OE评分∠BOC,
∴∠AOD=∠COD,∠COE=∠BOE,
又∵∠AOD+∠COD+∠COE+∠BOE=180°,
∴∠DOC+∠COE=90°,
即∠DOE=90°;
(2)由(1)知,∠DOE=90°,
∵∠AOC=50°,OD平分∠AOC,
∴∠DOC=25°,
∴∠COE=∠DOE-∠DOC=90°-25°=65°,
∵OE评分∠BOC,
∴∠BOE=∠COE,
∴∠BOE=65°.

点评 本题考查角平分线的定义,解题的关键是明确角平分线的意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面,与“文”相对的面上的汉字是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.观察下面式子的化简过程:
(1)2$\sqrt{0.5}$=$\sqrt{{2}^{2}}$×$\sqrt{0.5}$=$\sqrt{{2}^{2}×0.5}$=$\sqrt{4×0.5}$=$\sqrt{2}$;
(2)-5$\sqrt{\frac{1}{5}}$=-$\sqrt{{5}^{2}}$×$\sqrt{\frac{1}{5}}$=-$\sqrt{{5}^{2}×\frac{1}{5}}$=-$\sqrt{25×\frac{1}{5}}$=-$\sqrt{5}$;
(3)-a$\sqrt{-\frac{1}{a}}$(a<0)=$\sqrt{{a}^{2}}$•$\sqrt{-\frac{1}{a}}$=$\sqrt{{a}^{2}•(-\frac{1}{a})}$=$\sqrt{-a}$(a<0)
依照上面的方法化简下列各式:
(1)5$\sqrt{0.4}$;
(2)-7$\sqrt{\frac{1}{7}}$;
(3)-2m$\sqrt{-\frac{1}{2m}}$(m<0).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.写出一个是整数而不是正数的数0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在如图的直角坐标系中,画出函数y=-2x+3的图象,并结合图象回答下列问题:
(1)y的值随x值的增大而减小(填“增大”或“减小”);
(2)图象与x轴的交点坐标是(1.5,0);图象与y轴的交点坐标是(0,3);
(3)当x>1.5时,y<0;
(4)直线y=-2x+3与两坐标轴所围成的三角形的面积是:$\frac{9}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程
(1)2-3x=6-5x
(2)2(x-2)-3(1-2x)=0
(3)$\frac{4}{3}(\frac{1}{4}a-1)-2-a=2$
(4)$\frac{x-3}{2}-\frac{4x+1}{5}=1$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.2a(a+b)-(a+b)2,其中a=$\sqrt{2008}$,b=$\sqrt{2009}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算或解方程:
①$({-8})÷({-4})-{({-3})^3}×({-1\frac{2}{3}})$
②-14-($\frac{1}{3}$-$\frac{3}{14}$-1$\frac{2}{7}$)×(-42)
③$-{2^4}÷{(-5)^2}×({-\frac{5}{3}})+|{0.4-1}|$
④$\frac{5x-1}{6}-\frac{2x+1}{3}=1$
⑤$\frac{x+4}{0.2}-\frac{x-3}{0.5}=-1.6$
⑥$\frac{4}{3}[\frac{3}{4}(\frac{x}{2}+1)-2]-x=1$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC.
(1)如图1,若∠BOE=25°,求∠AOD的度数.
(2)如图2,作OF平分∠AOE,若∠FOC=45°,求∠AOD的度数.

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