A. | 3$\sqrt{2}$km | B. | 3$\sqrt{3}$km | C. | 4 km | D. | (3$\sqrt{3}$-3)km |
分析 根据题意,可以作辅助线AC⊥OB于点C,然后根据题目中的条件,可以求得AC和BC的长度,然后根据勾股定理即可求得AB的长.
解答 解:作AC⊥OB于点C,如右图所示,
由已知可得,
∠COA=30°,OA=6km,
∵AC⊥OB,
∴∠OCA=∠BCA=90°,
∴OA=2AC,∠OAC=60°,
∴AC=3km,∠CAD=30°,
∵∠DAB=15°,
∴∠CAB=45°,
∴∠CAB=∠B=45°,
∴BC=AC,
∴AB=$\sqrt{B{C}^{2}+A{C}^{2}}=\sqrt{{3}^{2}+{3}^{2}}=3\sqrt{2}$,
故选A.
点评 本题考查解直角三角形的应用-方向角问题,解答此类问题的关键是明确题意,利用在直角三角形中30°所对的边与斜边的关系和勾股定理解答.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -1<k<0 | B. | -4<k<0 | C. | 0<k<1 | D. | 0<k<4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2n-1 | B. | 2n | C. | 2n+1 | D. | 2n+2 |
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