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    已知△ABC的两条边长分别是6cm和8cm．若要使△ABC是直角三角形，则它的第三边长是____________cm．

    答案：略
    解析：

    10或


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的一条边BC的长为5，另两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-（2k+3）x+k2+3k+2=0的两个实数根，
    （1）求证：无论k为何值时，方程总有两个不相等的实数根；
    （2）k为何值时，△ABC是以BC为斜边的直角三角形；
    （3）k为何值时，△ABC是等腰三角形，并求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、已知△ABC的一条边BC的长为5，另两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-（2k+3）x+k2+3k+2=0的两个实数根．
    （1）求证：无论k为何值时，方程总有两个不相等的实数根．
    （2）k为何值时，△ABC是以BC为斜边的直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的一条边BC的长为5，另两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-（k+3）x+3k=0的两个实数根．
    （1）求证：无论k为何值时，方程总有两个实数根；
    （2）当△ABC是等腰三角形时，求k的值．

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    科目：初中数学 来源：2012届海安县曲塘中学附属中学初三第一学期数学卷 题型：解答题

    已知△ABC的一条边BC的长为5，另两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程的两个实数根．

    1.求证：无论为何值时，方程总有两个不相等的实数根；

    2.当为何值时，△ABC是以BC为斜边的直角三角形；

     

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