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在一次知识竞赛中有两种评分规则,一种是从0分开始,答对一题给5分,弃权给2分,答错不给分;另一种是先给40分,然后答对一题给3分,弃权不给分,答错扣1分,某同学在这两种评分规则下都得81分,这次竞赛共有           题.

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解析试题分析:设答对a题,未答b题,答错c题,根据题意可得5a+2b=81①,40+3a-c=81②,由①②推出a的取值范围,并确定处a的值,从而推出b、c的值,解决问题.
设答对a题,未答b题,答错c题,可得:
5a+2b=81①,40+3a-c=81②,
由①知,a是奇数,且a≤16;
由②知a≥14,所以a=15,
由此求得b=3,c=4,
故共有:15+3+4=22(题).
答:这张试卷共有22题.
考点:三元一次方程组的应用
点评:解题的关键是读懂题意,找到等量关系,正确列出方程组,要注意未知数的取值的特征.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次大规模的“环保知识竞赛”,初中三个年级共有900名学生参加了初赛,为了解本次初赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.

(一)请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
(1)填充频率分布表中的空格:
(2)补全频率分布直方图:
(3)在该问题中的样本容量是多少?答:
50

(4)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由)答:
80.5-90.5

(5)若成绩在80分以上(不含80分)为优良,则该成绩优良的约为多少人?答:
28

(二)初中三个年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛,这些选手的决赛成绩(满分为100分)如下表所示:

(6)请你填写下表:

(7)请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析:
<1>从平均数和众数相结合看(分析哪个年级成绩好些).
<2>从平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好些).
(8)如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力更强一些?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行了10次测验,成绩如下表:(单位:分)
76 84 90 86 81 87 86 82 85 93
82 84 85 89 79 80 91 89 74 79
回答下列问题:
(1)甲同学成绩的众数是
 
分,乙同学成绩的中位数是
 
分;
(2)若测验分数在85分以上为优秀,则甲同学的优秀率为
 
,乙同学的优秀率为
 

(3)若甲同学成绩的平均数为
.
x
  
,乙同学成绩的平均数为
.
x
 
,则有
.
x
  
 
.
x
 
(填“>”、“<”或“=”);
(4)综合以上数据,你认为应该派哪一名同学参加电脑知识竞赛?并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年重庆市九年级6月(第九次)月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

在一次知识竞赛中有两种评分规则,一种是从0分开始,答对一题给5分,弃权给2分,答错不给分;另一种是先给40分,然后答对一题给3分,弃权不给分,答错扣1分,某同学在这两种评分规则下都得81分,这次竞赛共有           题.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

在一次知识竞赛中有两种评分规则,一种是从0分开始,答对一题给5分,弃权给2分,答错不给分;另一种是先给40分,然后答对一题给3分,弃权不给分,答错扣1分,某同学在这两种评分规则下都得81分,这次竞赛共有________题.

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