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    若式子
    1
    4-
    		x
    有意义，则x的取值范围为（　　）
    A、x≥0
    B、x≠16
    C、x＞0且x≠16
    D、x≥0且x≠16
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：利用二次根式有意义的条件以及分式有意义的条件．
    解答：解：∵式子
    1
    4-
    		x
    有意义，
    ∴4≠
    		x
    ，
    ∴x≠16，
    故选：B．
    点评：此题主要考查了二次根式有意义的条件以及分式有意义的条件，正确把握相关定义是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知矩形ABCD的边AB=6，AD=8．如果以点A为圆心作⊙O，使B、C、D三点中在圆内和在圆外都至少有一个点，那么⊙O的半径r的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方关于x、y的方程组：
    mx+y=2m+1
    x-my=2-m(m≠0)
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m与n为正整数，xm+yn+2m+n的次数是（　　）
    A、mB、n
    C、m+nD、m，n中较大的数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于A（-1，0），B（3，0），与y轴交于C（0，3），顶点为D（1，4），对称轴为DE．
    （1）抛物线的解析式是
     
    ；
    （2）如图（2），点P是AD上一个动点，P′是P关于DE的对称点，连接PE，过P′作P′F∥PE交x轴于F．设S四边形EPP′P=y，EF=x，求y关于x的函数关系式，并求y的最大值；
    （3）在（1）中的抛物线上是否存在点Q，使△BCQ成为以BC为直角边的直角三角形？若存在，求出Q的坐标；若不存在．请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知CE与⊙O相切于点C，点A在⊙O上，AE⊥CE于E，OE交⊙O于点F
    （1）如图（1），若EF=1，CE=3，求sin∠OEA的值；
    （2）若tan∠ECF=
    1
    2
    ，求sin∠OEA的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边长为1，分别以顶点A、B、C、D为圆心，1为半径画弧，四条弧交于点E、F、G、H，则图中阴影部分的外围周长为（　　）
    A、
    1
    3
    π
    B、
    2
    3
    π
    C、π
    D、
    4
    3
    π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中是一元二次方程的是（　　）
    A、（x-1）（2x+3）=2x（x+1）
    B、ax2+bx+c=0
    C、4x-
    15
    x
    =0
    D、（2a+3）（4a-1）=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    k
    x
    的图象如图所示，则抛物线y=kx2-2x+k2的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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