精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,斜边AC的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接CD,若BD=1,则AD的长是2.

分析 根据线段垂直平分线得出AD=BD,推出∠A=∠ABD,根据含30°角的直角三角形的性质即可得到结论.

解答 解:∵斜边AC的垂直平分线交AB于D,
∴AD=CD,
∴∠ACD=∠A=30°,
∵∠B=90°,∠BDC=∠A+∠ACD=60°,
∴CD=2BD=2,
∴AD=CD=2,
故答案为:2.

点评 本题考查了线段垂直平分线性质,三角形的内角和定理,等腰三角形性质等知识点,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.一条笔直的公路上顺次有A、B、C三地,甲车从B地出发往A地匀速行驶,到达A地后停止,在甲车出发的同时,乙车从B地出发往A地匀速行驶,到达A地停留1小时后,调头按原速向C地行驶,若AB两地相距300千米,在两车行驶的过程中,甲、乙两车之间的距离y(千米)与乙车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,则在他们出发后经过4$\frac{3}{8}$小时相遇.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在矩形ABCD中,AD=1,平行四边形AEFD是矩形ABCD的伴随四边形,且E是BC的中点,若AF⊥BD,求AB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.先化简,再求值:(a-2b)2-(a-b)(a-3b),其中b=$\sqrt{7}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.一组数据2,4,5,5,6,8的众数是5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某高校学生会向全校2900名学生发起了“爱心一日捐”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为50,图①中m的值是32;
(Ⅱ)求本次你调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.先化简,再求值:(a-b)2-a(a-3b),其中a=$\sqrt{3}$,b=-$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.有四张正面分别标有数字-1,0,1,2的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上洗均匀.
(1)随机抽取一张卡片,求抽到数字“-1”的概率;
(2)随机抽取一张卡片,然后不放回,再随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法求出第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围;写出一个满足条件的m的值,并求此方程的根.

查看答案和解析>>

同步练习册答案