精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于点P,若四边形ABCD的面积是48,则DP的长是4$\sqrt{3}$.

分析 过点D作DE⊥DP交BC的延长线于E,先判断出四边形DPBE是矩形,再根据等角的余角相等求出∠ADP=∠CDE,再利用“角角边”证明△ADP和△CDE全等,根据全等三角形对应边相等可得DE=DP,然后判断出四边形DPBE是正方形,再根据正方形的面积公式解答即可.

解答 解:如图,过点D作DE⊥DP交BC的延长线于E,
∵∠ADC=∠ABC=90°,
∴四边形DPBE是矩形,
∵∠CDE+∠CDP=90°,∠ADC=90°,
∴∠ADP+∠CDP=90°,
∴∠ADP=∠CDE,
∵DP⊥AB,
∴∠APD=90°,
∴∠APD=∠E=90°,
在△ADP和△CDE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ADP=∠CDE}&{\;}\\{∠APD=∠E}&{\;}\\{AD=CD}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADP≌△CDE(AAS),
∴DE=DP,四边形ABCD的面积=四边形DPBE的面积=48,
∴矩形DPBE是正方形,
∴DP=$\sqrt{48}$=4$\sqrt{3}$.
故答案为:4$\sqrt{3}$.

点评 本题考查了正方形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,熟记各性质并作辅助线构造出全等三角形和正方形是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,已知AB=CB,要使四边形ABCD成为一个轴对称图形,还需添加一个条件,你添加的条件是AD=CD.(只需写一个,不添加辅助线)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.若2a+2b-3=37,则(a+b)2的值为400.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,点E、F分别是菱形ABCD边AD,CD的中点,EG⊥BC于点G,∠GEF=50°,则∠A的度数是(  )
A.50°B.60°C.70°D.80°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列式子不成立的是(  )
A.0.5=$\sqrt{(0.5)^{2}}$B.3=($\sqrt{3}$)2C.-$\sqrt{(-0.3)^{2}}$=-0.3D.(5$\sqrt{7}$)2=35

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.一组数据8,3,8,6,7,8,7的众数和中位数分别是8,7.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种,2016年12月起,我国人感染H7N9禽流感病例数急速上升,已知H7N9亚型禽流感病毒的细胞直径约为110纳米(1纳米=10-9米),那么,用科学记数法表示该病毒的直径约为(  )米.
A.1.1×10-9B.1.1×10-8C.1.1×10-7D.1.1×10-6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列函数中,正比例函数是(  )
A.y=$\frac{2}{3x}$B.y=$\frac{2}{3}$x-1C.y=$\frac{3}{4}$xD.y=$\frac{1}{2}$(x-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若a-b=-7,ab=-2,则a2b3-a3b2=(  )
A.-89B.-28C.89D.28

查看答案和解析>>

同步练习册答案