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如图,在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠B=∠B′,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△A′B′C′,则补充的这个条件是(  )
A.BC=B′C′B.∠A=∠A′C.AC=A′C′D.∠C=∠C′

A、若添加BC=BˊCˊ,可利用SAS进行全等的判定,故本选项错误;
B、若添加∠A=∠A',可利用ASA进行全等的判定,故本选项错误;
C、若添加AC=A'C',不能进行全等的判定,故本选项正确;
D、若添加∠C=∠Cˊ,可利用AAS进行全等的判定,故本选项错误;
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知AB=AC,∠1=∠2,∠B=∠C,则BD=CE.请说明理由:
解:∵∠1=∠2
∴∠1+∠BAC=∠2+______.
即∠EAC=∠DAB.
在△ABD和△ACE中,
∠B=______(已知)
∵AB=______(已知)
∠EAC=______(已证)
∴△ABD≌△ACE(______)
∴BD=CE(______)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

判定两个直角三角形全等的五种方法分别是:______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,以O为原点的直角坐标系中,A点的坐标为(0,1),直线x=1交x轴于点B.P为线段AB上一动点,作直线PC⊥PO,交直线x=1于点C.过P点作直线MN平行于x轴,交y轴于点M,交直线x=1于点N.
(1)当点C在第一象限时,求证:△OPM≌△PCN;
(2)当点C在第一象限时,设AP长为m,四边形POBC的面积为S,请求出S与m之间的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;
(3)当点P在线段AB上移动时,点C也随之在直线x=1上移动,△PBC能否成为等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成为等腰三角形的点P的坐标;如果不可能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,P为梯形ABCD外一点,PA、PD分别交线段BC于点E、F,且PA=PD.
(1)图中除了△ABE≌△DCF外,请你再找出其余三对全等的三角形(不再添加辅助线);
(2)求证:△ABE≌△DCF.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知:∠1=∠2,∠3=∠4,要证BD=CD,需先证△AEB≌△AEC,根据是______;再证△BDE≌△______,根据是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC是等边三角形,D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE,连接DE并延长至点F,使EF=AE,连接AF、BE和CF.请在图中找出所有全等的三角形,用符号“≌”表示,并选择一对加以证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

点A(a,2)和点B(3,b)关于x轴对称,则ab=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知点P(a+3b,3)与点Q(-5,a+2b)关于x轴对称,则a=______b=______.

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