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根据下列条件判断,以a,b,c为边的三角形不是直角三角形的是(  )
A、a=3
2
,b=4
2
,c=5
2
B、a=30,b=60,c=90
C、a=1,b=
2
,c=
3
D、a:b:c=5:12:13
考点:勾股定理的逆定理
专题:
分析:由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
解答:解:A、(3
2
2+(4
2
2=(5
2
2,故是直角三角形,故本选项不符合题意;
B、302+602=4500≠902,故不是直角三角形,故本选项符合题意;
C、12+(
2
2=(
3
2,故是直角三角形,故本选项不符合题意;
D、52+122=132,故是直角三角形,故本选项不符合题意.
故选B.
点评:本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b,c均为实数,且a+b=4,2c2-ab=4
3
c-10,那么ab=
 
;c2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

625
4
的平方根是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=BC=CD=DE=1,且BC⊥AB,CD⊥AC,则线段AE的长为(  )
A、
3
2
B、2
C、
5
2
D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平行四边形ABCD,AE⊥BC,AF⊥DC,BC:CD=3:2,AB=EC,则∠EAF(  )
A、45°B、50°
C、60°D、65°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果|a|+2=5,a的值是(  )
A、4B、-2
C、4或-2D、3或-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

a、b、c为三角形ABC的三边,且a2+2ab=c2+2bc,则△ABC的形状是(  )
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、任意三角形
D、等腰三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)-2x2y(3xy2z-2y2z);
(2)(2ab)2•(a2-b2)-(2a2b22÷(4b2)+4a2b4
(3)1232-124×122;
(4)(
x
2
-y)2-
1
4
(x2-y2)

(5)[(2a+b)2-b(b+4a)-8a]÷(-
1
2
a)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=
m
x
的图象的两个交点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)观察图象:当x为何值时,反比例函数值大于一次函数值;
(3)求△AOB的面积;
(4)求方程kx+b-
m
x
=0的解(请直接写出答案);
(5)求不等式kx+b-
m
x
<0的解集(请直接写出答案).

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