【题目】某校为激发学生学习数学的兴趣,开设了“数独、速算、魔方、七巧板、华容道”五门校本课程,规定每位学生只能选一门.该校共有学生1600人.为了解学生的报名意向,学校随机调查了一些学生,并制成如下统计图表:
校本课程报名意向统计表
课程 | 频数 | 频率 |
数独 | 8 | a |
速算 | m | 0.2 |
魔方 | 27 | b |
七巧板 | n | 0.3 |
华容道 | 15 | c |
(1)在这次活动中,学校采取的调查方式是 (填写“普查”或“抽样调查”);
(2)求出扇形统计图中“速算”所对应的扇形圆心角的度数;
(3)a+b+c= ,m= ;(答案直接填写在横线上)
(4)请你估算,全校选择“数独”和“魔方”的学生共有多少人?
【答案】(1)抽样调查;(2)72°;(3)0.5,20;(4)560.
【解析】
(1)利用全面调查和抽样调查的特点即可作判断.
(2)根据题意列式计算即可;
(3)根据统计表中的信息列式计算即可;
(4)根据学生总数乘以“数独”和“魔方”的学生占总人数的百分数,即可求出答案.
(1)在这次调查活动中,根据学校的人数,即可采取的调查方式是抽样调查;
故答案为:抽样调查;
(2)“速算”所对应的扇形圆心角的度数为360°×0.2=72°;
(3)a+b+c=1﹣0.2﹣0.3=0.5,m=(8+27+15)÷0.5×0.2=20;
故答案为:0.5,20;
(4)全校选择“数独”和“魔方”的学生共有1600× =560(人).
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【题目】如图,半圆O的直径AB=5cm,点M在AB上且AM=1cm,点P是半圆O上的动点,过点B作BQ⊥PM交PM(或PM的延长线)于点Q.设PM=xcm,BQ=ycm.(当点P与点A或点B重合时,y的值为0)小石根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小石的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
y/cm | 0 | 3.7 | ______ | 3.8 | 3.3 | 2.5 | ______ |
(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当BQ与直径AB所夹的锐角为60°时,PM的长度约为______cm.
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【题目】八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图.
请根据图中信息解决下列问题:
(1)共有多少名同学参与问卷调查;
(2)补全条形统计图和扇形统计图;
(3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少.
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【题目】在边长为2的菱形中,,是边的中点,若线段绕点旋转得线段,
(Ⅰ)如图①,线段的长__________.
(Ⅱ)如图②,连接,则长度的最小值是__________.
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【题目】如图,抛物线y=x+3与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,点Q是线段OB上一动点,连接BC,点M在线段BC上,且使△BQM为直角三角形的同时△CQM为等腰三角形,则此时点Q的横坐标为( )
A.或B.或C.或D.或
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【题目】(6分)在一个不透明的口袋装有三个完全相同的小球,分别标号为1、2、3.求下列事件的概率:
(1)从中任取一球,小球上的数字为偶数;
(2)从中任取一球,记下数字作为点A的横坐标x,把小球放回袋中,再从中任取一球记下数字作为点A的纵坐标y,点A(x,y)在函数的图象上.
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【题目】如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,点E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于F,连接CF.
(1)求证:△AEF≌△DEB;
(2)若∠BAC=90°,求证:四边形ADCF是菱形.
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【题目】女本柔弱,为母则刚.说的是母亲对子女无私的爱,母爱伟大.值此母亲节来临之际,某花店推出一款康乃馨花束,经过近几年的市场调研发现,该花束在母亲节的销售量(束)与销售单价(元)之间满足如图所示的一次函数关系,已知该花束的成本是每束元.
求出关于的函数关系式(不要求写的取值范围);
设该花束在母亲节盈利为元,写出关于的函数关系式;并求出当售价定为多少元时,利润最大;
花店开拓新的进货渠道,以降低成本,预计在今后的销售中,母亲节期间该花束的销售量与销售单价仍存在中的关系若想实现销售单价为元,且销售利润不低于元的销售目标,该花束每束的成本应不超过多少元,
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