(2005 四川)已知关于x、y的方程组
有两个不相同的实数解.
(1)求实数k的取值范围;
(2)若和是方程组的两个不相同的实数解,是否存在实数k,使得的值等于2?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
科目:初中数学 来源: 题型:013
(2005·四川)已知反比例函数经过点(-1,2),那么一次函数y=-kx+2的图像一定不经过
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科目:初中数学 来源: 题型:022
(2005 四川)在二次函数(a≠0)中,已知b是a、c的比例中项,且当x=0时,y=-4,那么y的最值为________(并要求指明是最大值还是最小值).
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科目:初中数学 来源: 题型:013
(2005 四川)已知两圆的半径分别为,两圆的圆心距为d,如果两圆既有内公切线,又有外公切线,那么这两圆半径的和与圆心距之间的关系应是
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