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    13．如图所示，两条直线被第三条直线所截，∠1与∠2是（　　）
    A．同位角B．内错角C．同旁内角D．以上答案都不对

    分析 直接利用同位角的定义，两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同位角，进而得出答案．

    解答 解：如图所示，两条直线被第三条直线所截，∠1与∠2是：同位角．
    故选：A．

    点评 此题主要考查了同位角的定义，正确把握定义是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，在同一直角坐标系中，正比例函数的图象可以看作是：将x轴所在的直线绕着原点O逆时针旋转α度角后的图形．若它与反比例函数y=$\frac{\sqrt{3}}{x}$的图象分别交于第一、三象限的点B、D，已知点A（-m，0）、C（m，0）．
    （1）直接判断并填写：不论α取何值，四边形ABCD的形状一定是平行四边形；
    （2）①当点B为（p，1）时，四边形ABCD是矩形，试求p和m有值；
    ②观察猜想：对①中的m值，直接写出能使四边形ABCD为矩形的点B坐标．
    （3）试探究：四边形ABCD能不能是菱形？若能，直接写出B点的坐标；若不能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，四边形ABCD是矩形，四边形AEFG是正方形，点E，G分别在AB，AD上，连接FC，过点E作EH∥FC交BC于点H．若∠BCF=30°，CD=4，CF=6，则正方形AEFG的面积为（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．小亮从家出发去距离9千米的姥姥家，他骑自行车前往比乘汽车多用20分钟，乘汽车的平均速度是骑自行车的3倍，设骑自行车的平均速度为x千米/时，根据题意列方程得（　　）
    A．$\frac{9}{3x}-\frac{9}{x}=20$B．$\frac{9}{3x}-\frac{9}{x}=\frac{20}{60}$C．$\frac{9}{x}-\frac{9}{3x}=20$D．$\frac{9}{x}-\frac{9}{3x}=\frac{20}{60}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．对于函数y=$\frac{4}{x}$，下列说法错误的是（　　）
    A．这个函数的图象位于第一、第三象限
    B．当x＞0时，y随x的增大而增大
    C．这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形
    D．当x＜0时，y随x的增大而减小

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．为调查某校2000名学生对语文、数学、英语、物理、化学五大科目的喜爱情况，随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图，根据统计图提供的信息，可估算出该校喜爱语文的学生约有（　　）
    A．500名B．600名C．700名D．800名

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，在平面直角坐标系中，A（1，1），B（-1，1），C（-1，-2），D（1，-2），把一条长为2016个单位长度且没有弹性的细线（线的粗细忽略不计）的一端固定在点A处，并按A→B→C→D→A…的规律绕在四边形ABCD的边上，则细线另一端所在位置的点的坐标是（　　）
    A．（-1，0）B．（1，-2）C．（1，1）D．（0，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，△ABC中，∠A=75°，∠B=50°，将△ABC绕点C按逆时针方向旋转，得到△A，B，C，点A的对应点A，落在AB边上，则∠BCA'的度数为（　　）
    A．20°B．25°C．30°D．35°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，△ABC绕点A逆时针旋转到△AB1C1，∠CAC1=75°，AB1∥BC1，则旋转角为（　　）
    A．120°B．110°C．100°D．90°

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