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    11．不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{2x-5＞0}\\{1-x≤0}\end{array}}\right.$解集为x＞$\frac{5}{2}$．

    分析 求出每个不等式的解集，根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可．

    解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{2x-5＞0①}\\{1-x≤0②}\end{array}\right.$，
    ∵解不等式①得：x＞$\frac{5}{2}$，
    解不等式②得：x≥1，
    ∴不等式组的解集是：x＞$\frac{5}{2}$．
    故答案为：x＞$\frac{5}{2}$．

    点评 本题考查了求不等式组的解集，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．

    练习册系列答案
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    1．判断下列说法是否正确，并简要说明理由．
    （1）如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边，那么这个三角形是等腰三角形；
    （2）等腰三角形两腰上的中线相等；
    （3）平行于等腰三角形一边的直线所截得的三角形仍是等腰三角形．

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    2．若x2-2x+m-1的值大于0，则m的取值范围是什么？请说明理由．

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    19．计算：
    （1）$（\frac{3x}{x-2}-\frac{x}{x+2}）•\frac{{{x^2}-4}}{x}$；      
    （2）${（π-3.14）^0}+（{2^{-2011}}×{2^{2014}}）×{（-\frac{1}{2}）^{-2}}$．

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    6．因式分解：a3+a2+a=a（a2+a+1）．

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    16．（1）计算：$\frac{2x}{x-2}$+$\frac{4}{2-x}$；
    （2）解分式方程：1-$\frac{1}{x-1}$=$\frac{2x}{1-x}$．

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    3．在数学综合实践活动课上，张老师给了各活动小组大直角三角板一个、皮尺一条，测量如图所示小河的宽度（A为河岸边一棵柳树）．小颖是这样做的：
    ①在A点的对岸作直线MN；
    ②用三角板作AB⊥MN垂足为B；
    ③在直线MN取两点C、D，使 BC=CD；
    ④过D作DE⊥MN交AC的延长线于E，由三角形全等可知DE的长度等于河宽AB．
    在以上的做法中，△ABC≌△DEC的根据是ASA．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知a（a-1）-（a2-b）=-2，求$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}}{2}$-ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0）和一次函数y=ax+b（a≠0）的图象交于A（4，$\frac{3}{2}$），B（-2，n） 两点．
    （1）根据图象写出：当x为何值时，一次函数值大于反比例函数值；
    （2）求反比例函数的解析式和n的值．

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