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    方程y=2x-3与3x+2y=1的公共解是____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•随州）在一次数学活动课上，老师出了一道题：
    （1）解方程x2-2x-3=0
    巡视后，老师发现同学们解此道题的方法有公式法、配方法和十字相乘法（分解因式法）．接着，老师请大家用自己熟悉的方法解第二道题：
    （2）解关于x的方程mx2+（m-3）x-3=0（m为常数，且m≠0）．
    老师继续巡视，及时观察、点拨大家，再接着，老师将第二道题变式为第三道题：
    （3）已知关于x的函数y=mx2+（m-3）x-3（m为常数）
    ①求证：不论m为何值，此函数的图象恒过x轴、y轴上的两个定点（设x轴上的定点为A，y轴上的定点为C）；
    ②若m≠0时，设此函数的图象与x轴的另一个交点为B．当△ABC为锐角三角形时，观察图象，直接写出m的取值范围．
    请你也用自己熟悉的方法解上述三道题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程y=2x-3与方程3x+2y=1的公共解是
    x=1
    y=-1
    x=1
    y=-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    方程y=2x-3与方程3x+2y=1的公共解是________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    方程y=2x-3与方程3x+2y=1的公共解是______．

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