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    6
    		5
    ＞
    ＞
    5
    		6
    （用“＞”或“＜”号填空）．
    分析：先把根号外的因式移入根号内，再比较即可．
    解答：解：∵6
    		5
    =
    		62×5
    =
    		180
    ，5
    		6
    =
    		120
    ，
    ∴6
    		5
    ＞5
    		6
    ，
    故答案为：＞．
    点评：本题考查了二次根式的性质和实数的大小比较的应用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“＞”“=”“＜”填空：-6
    		5
    ＜
    ＜
    -5
    		6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）(
    		3
    )2    =
    3
    3
    ；
    （2）
    3(-2)3
    =
    -2
    -2
    ；
    （3）6
    		5
    ＞
    ＞
    5
    		6
    （用“＞”或“＜”号填空）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）(
    		3
    )2    =______；
    （2）
    3(-2)3
    =______；
    （3）6
    		5
    ______5
    		6
    （用“＞”或“＜”号填空）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    6
    		5
    ______5
    		6
    （用“＞”或“＜”号填空）．

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