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(1)解方程:数学公式
(2)(x-1)2+(x+3)(x-3)+(x-3)(x-1);
(3)关于x、y的方程组数学公式的解适合方程x+y=2,求代数式m2-2m+1的值.

解:(1)
两边都乘以6得,2x-1+6x-22=2x-6,
整理得,6x=17,
解得,x=
(2)(x-1)2+(x+3)(x-3)+(x-3)(x-1)
=x2-2x+1+x2-9+x2-4x+3
=3x2-6x-5;
(3)将方程组中的两方程相减得,
x+2y=2,
变形得,x+y+y=2,
∵x+y=2,
∴y=0,则x=2.
m=2x+3y=4,
m2-2m+1=16-8+1=9.
分析:(1)先将方程两边乘以公因数,再合并同类项整理,使x系数为1即可得到x的值;
(2)根据完全平方公式、平方差公式和多项式乘以多项式来计算,再合并同类项即可;
(3)先根据方程组和方程x+y=2,求出x、y的值,将x、y的值代入其中一个方程可得m的值,那么代数式m2-2m+1的值可求.
点评:(1)本题主要考查解一元一次方程,解一元一次方程时先观察方程的形式和特点,若有分母一般先去分母,若既有分母又有括号,且括号外的项在乘括号内各项后能消去分母,就先去括号;
(2)本题主要考查整式的混合运算,有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.
(3)本题主要考查解二元一次方程组和代数式求值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合题意,舍去].
2.当x<o时,原方程化为:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2=-2.所以原方程的根为:x1=2,x2=-2
请参照例题解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移项,得-3x+2x=8-1…③
合并同类项,得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的过程中,是否有错误?答:
 
;如果有错误,则错在
 
步.如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)

(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2

(3)
5
2x+3
=
3
x-1

(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)先化简再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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